Комментировать и проговаривать  все подряд или не нагружать ребенка речью, ведь он еще молчит? Часто именно с таким вопросом обращаются родители малышей к логопедам.
       Специалисты разработали рекомендации общения с неговорящим ребенком. Придерживайтесь этим простым правилам и результаты не заставят себя долго ждать.

Правила общения с неговорящим ребенком

1.     Сопровождайте свои действия и действия ребенка речевыми комментариями. Поясняйте и комментируйте все режимные моменты, например: «Ты чистишь зубы. Намазал пасту на щетку, потом будешь полоскать рот.»

2.     Ваши комментарии должны быть ёмкими и четкими, не добавляйте «лишний шум». Комментарий не должен превращаться в развернутое высказывание. Помните о том, что вы комментируете не только окружающие предметы, но и действия. Обязательно проговаривайте глаголы.

3.     Речь, обращенная к ребенку должна быть эмоциональной, с различной интонацией тембром и темпом, рекомендуется утрировать собственную артикуляцию. Это способствует установлению глазного и коммуникативного контакта.

4.     Используйте подкрепляющие жесты, предметы и фотографии если у ребенка снижено понимание обращенной речи (в возрасте до 5 лет – НЕ схемы). Например, вы сказали, что идете гулять и показали ботинки или фотографию детской площадки.

5.     Говорите о том, что актуально для ребенка в данный момент.

6.     Оречевляйте чувства и эмоции свои и ребенка для обогащения эмоциональной лексики.

7.     Не используйте разнообразный речевой материал к одинаковым ситуациям, действиям и предметам. Проговаривайте одну и ту же речевую форму, но показывайте разные   типы одного действия или явления. Например, море, река, лужа, вода в бутылке – это всё ВОДА. При обучении понимания инструкций, вы будете говорить одно слово «Кати». Катить ребенок будет мячики, машинки, коляску, тележку и т.д. Вы можете составить список слов и инструкций и «отрабатывать» их в течении месяца.

8.     При общении с неговорящим ребенком используйте прямой порядок слов.

9.     Обращайте внимание на активность ребенка, поощряйте его желание повторять за вами.

10. Ведите диалог с неговорящим ребенком так, словно он вам сейчас ответит. Делайте паузы, давайте ребенку выбор из предметов, комментируйте его выбор.

11. Помните о том, что родитель не должен превращаться в бесконечное радио и постоянно что-то комментировать. Это может привести к тому, что ребенок начнет воспринимать речь, как фоновый шум.