Рассмотрено
на общем собрании трудового
коллектива
протокол № 6 от 15.05.2015г

УТВЕРЖДЕНО
приказом заведующего МБДОУ
«Детский сад № 9 «Кристаллик»
__________________ С.В. Чеснокова
от «2»сентября 2015 г. № 206- О

Положение
о должностном (внутрисадовом) контроле
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 9 «Кристаллик»
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано для Муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад № 9 «Кристаллик» (далее — Учреждение) в
соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации », Типовым положением о
дошкольном образовательном учреждении, Уставом Учреждения и регламентирует содержание
и порядок проведения контрольной деятельности в Учреждении.
1.2. Должностной контроль является основным источником информации для анализа
состояния деятельности Учреждения, получения достоверных результатов деятельности всех
участников образовательного процесса; процесс контроля призван снять затруднения участников
образовательного процесса и повысить его эффективность.
Должностной контроль заключается в проведении администрацией Учреждения и (или)
специально созданной комиссией наблюдений, обследований, осуществляемых в порядке
контроля в пределах своей компетенции за соблюдением работниками Учреждения законодательных
и других нормативно-правовых актов РФ, ЯНАО, органов местного самоуправления, Учреждения
в области образования, воспитания и защиты прав детей.
1.4. Должностные лица, занимающиеся контрольной деятельностью, руководствуются
Постановлениями и распоряжениями Правительства России, нормативными правовыми актами,
изданными Минобразования России, органом управления образованием ЯНАО, органами местного
самоуправления, Учредителем, Уставом Учреждения, локальными актами Учреждения, настоящим
Положением, приказами о проведении контроля, Типовым положением о дошкольном
образовательном учреждении, должностными инструкциями.
1.5. Целью контрольной деятельности Учреждения является:
-совершенствование деятельности Учреждения;
-повышение профессионального мастерства и квалификации педагогических работников
Учреждения;
-улучшение качества образования воспитанников Учреждения.
1.6. Срок данного Положения не ограничен. Данное Положение действует до принятия
нового.
2. Основные задачи должностного контроля
2.1. Основными задачами должностного контроля Учреждения являются:
-контроль исполнения нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность
Учреждения;
-выявление
случаев
нарушений
и
неисполнения
нормативно-правовых
актов,
регламентирующих деятельность Учреждения;
-защита прав и свобод участников образовательного процесса Учреждения;
-анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности работников Учреждения;

-изучение результатов деятельности сотрудников, выявление положительных и
отрицательных тенденций в организации образовательного процесса и разработка на этой
основе предложений по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта и
устранению негативных тенденций;
-совершенствование качества воспитания и образования воспитанников Учреждения с
одновременным повышением ответственности должностных лиц за конечный результат;
-контроль реализации образовательных программ, соблюдения Устава и иных локальных актов
Учреждения;
-анализ результатов исполнения приказов по Учреждению;
-анализ и прогнозирование тенденций развития образовательного процесса в Учреждении;
-оказание методической помощи педагогическим работникам Учреждения в процессе
контроля.
3. Организационные виды, формы и методы должностного контроля
3.1. Контрольная деятельность в Учреждении может осуществляться в виде плановых,
оперативных проверок и текущего контроля.
3.1.1. Контрольная деятельность в виде плановых проверок проходит в соответствии с
утвержденным планом-графиком, который обеспечивает периодичность и исключает
нерациональное дублирование в организации проверок и доводится до членов педагогического коллектива в начале учебного года.
3.1.2. Контрольная деятельность в виде оперативных проверок осуществляется для
установления фактов и проверки сведений о нарушениях, указанных в обращениях родителей
(законных представителей) или других граждан, организаций, урегулирования конфликтных
ситуаций в отношениях между участниками образовательного процесса.
3.2. По совокупности вопросов, подлежащих проверке, плановый контроль проводится в
виде тематических (одно направление деятельности) или комплексных проверок (два и более
направлений).
3.2.1. Тематический контроль проводится по отдельным проблемам деятельности
Учреждения.
- тематический контроль направлен не только на изучение фактического состояния дел по
конкретному вопросу, но и на внедрение новых образовательных и здоровье сберегающих
технологий, форм и методов работы, опыта работников ДОУ.
- темы контроля определяются в соответствии с годовым планом работы Учреждения на
основании проблемно-ориентированного анализа работы Учреждения по итогам предыдущего
учебного года.
- в ходе тематического контроля проводятся тематические исследования (анкетирование, тестирование), анализируется практическая деятельность педагогических работников (через
посещение занятий, воспитательные мероприятия с детьми, родителями, организация и
проведение режимных моментов, проверку документации).
3.2.2. Одной из форм тематического контроля является персональный контроль. В ходе
персонального контроля, проверяющий изучает:
-уровень знаний работника в области его компетенции, его профессиональное мастерство;
-уровень исполнения работником его должностных обязанностей;
-уровень овладения педагогом новыми образовательными технологиями, наиболее
эффективными формами, методами и приемами обучения;
— результаты деятельности работника ДОУ и пути их достижения.
3.2.3. Одной из форм комплексного контроля является фронтальный контроль.
Фронтальный контроль проводится с целью получения полной информации о состоянии
образовательного процесса. Фронтальный контроль предусматривает проверку в полном
объеме педагогической работы в одной группе в течение нескольких дней. Эта форма
контроля позволяет получить всестороннюю информацию о выполнении программы
воспитания в целом, дает материалы для глубокого педагогического анализа, выводов и
помогает определить дальнейшие направления в работе.

3.2.4. Методами должностного контроля могут быть:
- анализ документации,
- обследование,
- наблюдение,
- экспертиза,
- анкетирование,
- тестирование,
- опрос участников образовательного процесса,
- контрольные срезы освоения образовательных программ,
- иные правомерные методы, способствующие достижению цели контроля.
3.2.5. Текущий (оперативный) контроль направлен на изучение вопросов, требующих
постоянного контроля, контроля не реже одного раза в квартал, контроля не реже одного раза
в месяц.
4. Организация должностного контроля
4.1. Должностной контроль в Учреждении осуществляется заведующей дошкольным
образовательным учреждением и его заместителями, старшей медсестрой,
а также
руководителями методических объединений, другими специалистами в рамках полномочий,
определенных приказом руководителя образовательного учреждения и согласно,
утвержденного плана контроля.
4.2. Контрольная деятельность является составной частью годового плана работы
Учреждения.
4.3. Заведующий, не позднее, чем за 2 недели, издает приказ о сроках и теме
предстоящего контроля, устанавливает срок предоставления итоговых материалов, назначает
ответственного, доводит до сведения проверяемых и проверяющих план-задание предстоящего контроля.
4.4. План-задание предстоящего контроля составляется заведующей,
либо
заместителями заведующей по ВМР, АХР. План-задание определяет вопросы конкретной
проверки, которые должны обеспечить достоверность и сравнимость результатов контроля
для подготовки итогового документа.
4.5. Периодичность и виды контрольной деятельности определяются необходимостью
получения объективной информации о реальном состоянии дел и результатах деятельности
работников Учреждения. Нормирование и тематика проверок находятся в исключительной
компетенции заведующего Учреждением.
4.6. Основания для должностного контроля:
- годовой план-график контроля;
- задание руководства органа управления образованием (проверка состояния дел для
подготовки управленческих решений, которое должно быть документально оформлено);
- обращение физических и юридических лиц по поводу нарушений в области воспитания и
образования (оперативный контроль).
4.7. Продолжительность тематических или комплексных (фронтальных) проверок не
должна превышать 5—10 дней, с посещением не более 5 занятий, исследованием режимных
моментов и других мероприятий.
4.8. Работник должен быть предупрежден о проведении плановой проверки заранее.
4.9. При проведении оперативных (экстренных) проверок педагогические и другие
работники могут не предупреждаться заранее.
Экстренным случаем считается письменная жалоба родителей (законных
представителей) на нарушение прав воспитанника, законодательства об образовании, а также
случаи грубого нарушения законодательства РФ, трудовой дисциплины работниками
Учреждения.
4.10. Результаты тематического и комплексного контроля оформляются в виде справки о
результатах контроля. Итоговый материал должен содержать констатацию фактов, выводы и
при необходимости предложения.

4.11. Текущий контроль фиксируется в виде констатации фактов в картах контроля
(анализа, наблюдения). По результатам текущего контроля в картах оформляются выводы и
рекомендации.
4.11. Информация о результатах должностного контроля доводится до работников
Учреждения в течение 7 дней с момента завершения проверки.
4.12. Проверяющие и проверяемые после ознакомления с результатами контрольной
деятельности должны поставить подписи
под итоговыми документами. При этом,
проверяемые имеют право сделать запись о несогласии с результатами контроля в целом или
по отдельным фактам и выводам. Если нет возможности получить подпись проверяемого,
запись об этом делает председатель комиссии, осуществляющий проверку, или заведующий
Учреждением.
4.13. По итогам контроля, в зависимости от его формы, целей, задач, а также с учетом
реального положения дел:
- проводятся заседания Совета педагогов, производственные собрания, рабочие совещания с
работниками ДОУ;
- сделанные замечания и предложения фиксируются в документации согласно номенклатуре
дел Учреждения;
- результаты контроля могут учитываться при аттестации педагогических работников, но не
являются основанием для заключения аттестационной комиссии.
4.14. Заведующий Учреждением по результатам контроля принимает следующие решения:
- об издании соответствующего приказа;
- об обсуждении итоговых материалов контроля коллегиальным органом;
- о повторном контроле с привлечением определенных специалистов (экспертов);
- о привлечении к дисциплинарной ответственности должностных лиц, педагогических и
других работников;
- о поощрении работников и др.
4.15. О результатах проверки сведений, изложенных в обращениях родителей, а также в
обращении и запросах других граждан и организаций, сообщается им в установленном
порядке и в установленные сроки.
5. Примерный перечень вопросов, подлежащих
должностному контролю
5.1. Заведующая ДОУ и (или) по его поручению заместитель руководителя, другие
специалисты в рамках полномочий, определенных приказом руководителя образовательного
учреждения,
вправе осуществлять должностной контроль результатов деятельности
работников по вопросам:
-осуществления государственной политики в области образования;
-использования финансовых и материальных средств в соответствии с нормативами и по
назначению;
- использования методического обеспечения в образовательном процессе;
- реализации утвержденной образовательной программы и учебного плана ДОУ;
- соблюдения календарных планов;
- соблюдения Устава, правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных актов
образовательного учреждения;
- другим вопросам в рамках компетенции проверяющих лиц.
6. Права участников должностного контроля
6.1. При осуществлении контрольной деятельности проверяющий имеет право:
- знакомиться с документацией в соответствии с должностными обязанностями работника
ДОУ, его аналитическими материалами;
- изучать практическую деятельность педагогических работников через посещение и анализ
занятий, других мероприятий с детьми, наблюдение режимных моментов;

- проводить мониторинг образовательного процесса с последующим анализом полученной
информации;
- организовывать социологические, психологические, педагогические исследования;
- делать выводы и принимать управленческие решения.
6.2. Проверяемый работник ДОУ имеет право:
- знать сроки контроля и критерии оценки его деятельности;
- знать цель, содержание, виды, формы и методы контроля;
- своевременно знакомиться с выводами и рекомендациями проверяющих;
- обратиться в конфликтную комиссию профсоюзного комитета Учреждения или
вышестоящие органы управления образованием при несогласии с результатами контроля.
7. Ответственность
Члены комиссии, занимающейся контрольной деятельностью в Учреждении, несут
ответственность:
- за достоверность излагаемых фактов, представляемых в справках по итогам контроля;
- за тактичное отношение к проверяемому работнику во время проведения контрольных
мероприятий;
- за качественную подготовку к проведению проверки деятельности работника;
- за ознакомление работника с итогами с итогами проверки до вынесение результатов на
широкое обсуждение;
- за обоснованность выводов по итогам проверки.
8. Делопроизводство
8.1. Аналитические материалы по результатам контроля должны содержать в себе
следующие разделы:
- вид контроля;
- форма контроля;
- тема проверки;
- цель проверки;
- сроки проверки;
- состав комиссии;
- результаты проверки (перечень проверенных мероприятий, документации и пр.);
- положительный опыт;
- недостатки;
- выводы;
- предложения и рекомендации;
- подписи членов комиссии;
- подписи проверяемых.
8.2. По результатам контроля заведующий Учреждением издает приказ, в котором
указываются:
- вид контроля;
- форма контроля;
- тема проверки;
- цель проверки;
- сроки проверки;
- состав комиссии;
- результаты проверки;
- решение по результатам проверки;
- назначаются ответственные лица по исполнению решения;
- указываются сроки устранения недостатков;
- указываются сроки проведения повторного контроля;
- поощрение и наказание работников по результатам контроля.
8.3. По результатам контроля проводится собеседование с проверяемым, при
необходимости — готовится сообщение о состоянии дел на административное совещание при

заведующей ДОУ, на Совет педагогов, на Общее собрание работников трудового коллектива
Учреждения, на Совет МДОУ.