Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Кристаллик»_____________________

Ямальская ул., д.23, К.А., г. Салехард, Ямало - Ненецкий автономный округ, 629001
Тел./факс (34922) 4-12-76, 4-12-77 E-mail: mdou9@edu.shd.ru
ОКПО 65015521, ОГРН 1108901000603, ИНН 8901024080, КПП 890101001
Рассмотрено

Утверждено

на общем собрании трудового коллектива
МБДОУ Детский сад «Кристаллик»
Протокол № 7 от 14.02.2023 г.

Приказом заведующего МБДОУ

Согласовано

С первичной профсоюзной организацией
МБДОУ «Крирталлик»
ПрежедатаДь профсоюзного комитета
Е.Г. Витязева

ПОЛОЖЕНИЕ
о календарном и перспективном планировании учебно-воспитательного процесса в группах
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад «Кристаллик»
1.Общие положения

1.1. Календарный план учебно-воспитательного процесса в возрастных группах - это
заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления учебновоспитательной работы с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и
методов.
1.2. Перспективный план учебно-воспитательного процесса в возрастных группах - это
заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления учебновоспитательного процесса.
2. Цели и задачи

2.1. Обеспечение выполнения основной общеобразовательной программы воспитания и
обучения детей в ДОУ в каждой возрастной группе.
2.2. Осуществление воспитательного воздействия на детей систематически и последовательно.
3. Принципы планирования

3.1. Учет конкретный педагогических условий: возрастного состава группы, условий развития
детей.
3.2. Взаимосвязь процессов воспитания и обучения.
3.3. Регулярность, последовательность, повторность воспитательных воздействий.
4. Организация работы

4.1. Основа планирования педагогического процесса для групп основная
общеобразовательная программа дошкольного образования, разработанная и утвержденная в
ДОУ.
4.2. Календарный план составляется на две недели.
4.3. Календарное планирование осуществляется на основе циклограммы.

4.4. Календарный план составляется в соответствии с режимом дня:
• планирование утреннего отрезка времени;
• планирование непосредственно-образовательной деятельности;
• планирование свободной деятельности;
• планирование второй половины дня.
4.5. Календарное планирование следует начинать с перспективного (сетки занятий),
учитывающего:
• требования к максимальной нагрузке на детей в организованных формах обучения;
• требования учебно-тематического плана.
4.6. В календарном плане отражается:
• работа по реализации задач образовательных областей;
• вся работа, связанная с формированием культурно-гигиенических навыков, норм поведения;
• работа, связанная с развитием игровой деятельности;
• работа, связанная с развитием учебной деятельности;
• работа с родителями;
• коррекционная работа
• индивидуальная работа с детьми по всем разделам программы.
4.9. Перспективное планирование осуществляется основе комплексной программы (расписание
занятий в ДОУ, утвержденное зав. ДОУ).
4.9. Календарное и перспективное планирование осуществляется обоими воспитателями
группы.
4.10. В перспективном и календарном планах должны учитываться особенности развития
детей данной группы и конкретные условия ДОУ.
5. Документация и ответственность
5.1. Календарный и перспективный план являются обязательными документами воспитателя.
5.2. Контроль за календарным и перспективным планированием осуществляется заместителем
заведующего по ВМР ежемесячно.