Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский

сад «Кристаллик»

УТВЕРЖДЕНО
Д

0:

И.Е. Петрова
от 18.04.2023

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад «Кристаллик»
муниципального образования города Салехард
за 2022-2023 учебный год

г. Салехард

Самообследование

МБДОУ Детского

2023

г.

сада «Кристаллик» 2023год

1

СОДЕРЖАНИЕ
1.
Введение
1.1. Общие сведения об учреждении
1.2. Организационно-правовое
обеспечение
деятельности
образовательного учреждения.
1.3. Структура образовательного учреждения и система его
управления
2
Анализ образовательной деятельности
2.1. Контингент воспитанников дошкольного образовательного
учреждения
2.2. Содержание образовательной деятельности и характеристика
воспитательно-образовательного процесса
2.3. Содержание и качество подготовки воспитанников
2.4. Достижения воспитанников
2.5. Методический потенциал
2.6. Потенциал педагогических кадров
2.7. Достижения педагогов
3
Состояние инфраструктуры
3.1. Учебно-методическое
и
библиотечно-информационное
обеспечение образовательного учреждения
3.2. Материально-техническая база образовательного учреждения
3.3. Обеспечение
безопасности
и
здоровьесбережения
образовательного процесса
3.4. Внутренняя система оценки качества образования
4
Общие выводы и предложения по итогам совершенствованию
образовательной деятельности
4.1. Предложения
по
совершенствованию
образовательной
деятельности и обновлению инфраструктуры
5.
Результаты анализа показателей деятельности ДОУ
Показатели деятельности МБДОУ Детского сада «Кристаллик»,
подлежащие самообследованию

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

3
4
4
5
9
9
16
21
24
27
29
34
35
39
41
42
43
44
44

1

ВВЕДЕНИЕ
Настоящий отчет составлен после проведения процедуры самообследования
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад «Кристаллик» муниципального образования город Салехард по
состоянию на 20 апреля 2023 года.
Процедуру самообследования МБДОУ Детского сада «Кристаллик» г.
Салехард регулируют следующие нормативные документы и локальные акты:
 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от
29.12.2012г. (ст.28 п. 3,13, ст.29 п.3).
 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №462 от
14.06.2013г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательных организаций» (с изменениями на 14 декабря 2017 года).
 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №1324 от
10.12.2013г. «Об утверждении показателей деятельности образовательной
организации, подлежащей самообследованию».
Цель самообследования: обеспечение доступности и открытости информации о
деятельности МБДОУ.
Задачи самообследования:
- получение объективной информации о состоянии образовательного процесса в
образовательной организации;
- выявление положительных и отрицательных тенденций в образовательной
деятельности;
- установление причин возникновения проблем и поиск их устранения.
В процессе самообследования проводится оценка:
• образовательной деятельности;
• системы управления организацией;
• содержания и качества образовательного процесса организации;
• качества кадрового обеспечения;
• качества учебно-методического обеспечения и материально-технической
базы,
• функционирования внутренней системы оценки качества образования.
В качестве основных источников информации для отчета использовались:
• формы государственной статистической отчетности по образованию;
• данные мониторингов качества образования в МБДОУ;
• результаты проверок контрольно-надзорных органов;
• результаты независимой оценки качества образования в МБДОУ;
• результаты анкетирования участников образовательных отношений МБДОУ;
• публикации в СМИ, сети «Интернет» и др.
В отчете представлена полная объективная информация, выводы о
соответствии качества обеспечиваемого образования, определены проблемы и пути
их решения.

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

2

I.
1.1.

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Общая характеристика образовательной организации

Полное наименование образовательной
организации (по уставу)

Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение «Детский сад
«Кристаллик»
Сокращенное наименование учреждения
МБДОУ Детский сад «Кристаллик»
Тип
Дошкольное учреждение
Организационно-правовая форма
Бюджетное учреждение
Учредитель
Администрация МО город Салехард.
Год открытия дошкольного образовательной 2011 год
организации
Фактический и юридический адрес
образовательной организации
Телефон

ул. Ямальская 23 К.А, г. Салехард, ЯмалоНенецкий автономный округ. 629008
8 (34922) 4-12-76

e-mail
Адрес сайта в Интернете
Режим работы

Форма образования

mdou9@edu.shd.ru
http://kristallik.edu.shd.ru
с 07.30 часов - до 19.30 часов (12-ти часовое
пребывание); выходной - суббота, воскресенье
Заведующий
Петрова Инна Евгеньевна
от «23» декабря 2021 года № 2910-89, выданной
Департаментом образования Ямало-Ненецкого
автономного
округа
очная

Язык образования

русский

Должность руководителя
Фамилия, имя, отчество руководителя
Лицензия на право ведения образовательной
деятельности

1.2.

Организационно-правовое обеспечение деятельности
образовательного учреждения

1. Наличие свидетельств:
а) о внесении записи в Единый
ЮЭ9965-22-81400341 от 15.04.2022
государственный реестр юридических лиц 2218900095907 от 16.11.2021
16.11.2021
б) о постановке на учет в налоговом органе зарегистрирован
23.04.2010
юридического лица, образованного в
серия 89 № 000960991
соответствии с законодательством
Российской Федерации по месту
нахождения
на территории
Российской
2.
Наличие документов
о создании
образовательного учреждения:
Федерации
Наличие и реквизиты Устава
утвержден Постановлением Администрацией
образовательного учреждения (номер
муниципального образования город Салехард от
протокола общего собрания, дата
27 августа 2021 года № 2525
утверждения, дата утверждения
вышестоящими организациями или
учредителями); соответствие Устава
образовательного учреждения требованиям
закона «Об образовании»,
Самообследование
рекомендательнымМБДОУ
письмамДетского сада «Кристаллик» 2023год
3
Минобразования России

3. Наличие локальных актов образовательного учреждения:
В части содержания образования,
- коллективный договор (с приложениями:
организации образовательного процесса
-правила внутреннего трудового распорядка
- положение о распределении стимулирующей
части фонда оплаты труда;
- положение о педагогическом Совете;
- положение о родительском собрании;
- положением об общем родительском
собрании Учреждения;
- положением об общем собрании трудового
коллектива;
- положение о Совете Учреждения;
- положение о работе с персональными
данными сотрудников Учреждения;
- положение о работе с персональными
данными воспитанников и родителей (законных
представителей) Учреждения;
- положением об организации работы по
охране
труда
и
безопасности
жизнедеятельности Учреждения и др.
4. Перечень лицензий на право ведения образовательной деятельности:
Лицензия на право осуществления
образовательной деятельности

«23» декабря 2021 года № 2910-89

Вывод: все нормативные локальные акты в части содержания, организации
образовательного процесса в ДОУ имеются в наличии.
1.3. Структура образовательного учреждения и система его управления
Управление МБДОУ осуществляется в соответствии с действующим
законодательством и Уставом и строится на принципах единоначалия и
коллегиальности.
Руководит МБДОУ – заведующий – Петрова Инна Евгеньевна.
Коллегиальными органами управления Учреждения являются:
Высшим органом самоуправления Учреждения является Совет Учреждения, в
который входят представители всех участников образовательного процесса:
работники Учреждения, родители (законные представители) воспитанников
Учреждения, представитель от Учредителя, общественности.
В состав общего собрания трудового коллектива входят все работники
Учреждения. В работе общего собрания могут принимать участие с правом
совещательного голоса родители воспитанников.

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

4

Общее собрание
трудового
коллективаУчреждения

Педагогический совет

Совет учреждения

В целях развития и совершенствования образовательного процесса,
повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических
работников в Учреждении действует Педагогический совет - коллегиальный
орган, объединяющий педагогических работников Учреждения.
Отстаивать
интересы работников образовательного учреждения призвана первичная
профсоюзная организация.
Структура управление
МБДОУ Детский сад «Кристаллик»
Заведующий

Первичная профсоюзная организация

Совет учреждения

Педагогический совет

Общее собрание трудового коллектива

Заместитель
заведующего по
АХЧ

Рабочие

Зам. зав. по
ВМР

Младший обслуживающий
персонал

Общественное управление

Педагогические работники

Административное
управление

Воспитанники, родители

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

5

Распределение
административных
обязанностей в
педагогическом
коллективе

Основные формы
координации
деятельности
аппарата
управления
образовательного
учреждения
(Приложение)
Организационная
структура системы
управления,
организация
методической
работы в
педагогическом
коллективе
Организационная
структура системы
управления (со
всеми субъектами
управления)

- Заведующий осуществляет общее руководство по оптимизации деятельности
управленческого аппарата МБДОУ на основе плана работы, обеспечивает
регулирование и коррекцию по всем направлениям деятельности.
- Заместитель заведующего по ВМР ведет контрольно-аналитическую деятельность
по мониторингу качества образования и здоровьесбережения детей.
- Методист осуществляет методическое сопровождение
воспитательнообразовательного процесса, планирует организацию всей методической работы.
- Заместитель заведующего по АХЧ ведет качественное обеспечение материальнотехнической базы в полном соответствии с целями и задачами ДОУ, осуществляет
хозяйственную деятельность в учреждении.
- Медсестра отвечает за проведение медицинской и оздоровительной работы в
учреждении
Основными формами координации деятельности аппарата управления являются:
- общее собрание трудового коллектива
- педагогический совет
- родительское собрание
- Совет учреждения

Заведующий МДОУ
Заместитель заведующего по ВМР
Методист
Медсестра
Воспитатели
Заместитель заведующего по АХЧ
Младший обслуживающий персонал
Воспитанники, родители
Учредителем МБДОУ является Администрация МО город Салехард.
В состав органов самоуправления ДОУ входят:
- Общее собрание работников учреждения
- Совет педагогов ДОУ
- Совет учреждения
Руководит образовательным учреждением Петрова Инна Евгеньевна - имеет высшее
образование.
Руководство дошкольным образовательным учреждением регламентируется
нормативно - правовыми и локальными документами:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-Ф3 от
29.12.2012г. (ст.28 п. 3,13, ст.29 п.3).
- Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка Российской
Федерации».
- Конвенцией ООН о правах ребенка.
- Приказ Минобрнауки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования»;
- Санитарно - эпидемиологическими правилами и нормативами для ДОУ.
- Уставом ДОУ.
- Договором между ДОУ и родителями.
- Договором между ДОУ и Учредителем.
- Трудовыми договорами с работниками.
- Правилами внутреннего трудового распорядка.
- Положением о Совете педагогов.
- Положением о родительском собрании.
- Положением об Совете учреждения.

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

6

Коллегиальные органы управления МБДОУ Детского сада «Кристаллик»
Наименование
Общее
собрание
трудового
коллектива

Основные цели и задачи
Реализует право работников участвовать в управлении образовательной
организацией, в том числе:
- участвовать в разработке и принятии коллективного договора, правил трудового
распорядка, изменений и дополнений к ним;
- принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность
образовательной организации и связаны с правами и обязанностями работников;
- разрешать конфликтные ситуации между работниками и администрацией
образовательной организации;
- вносить предложения по корректировке плана мероприятий организации,
совершенствованию ее работы и развитию материальной базы
Совет
Рассматривает вопросы:
учреждения
- развития образовательной организации;
- финансово-хозяйственной деятельности;
- материально-технического обеспечения
Педагогический Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью Детского сада,
совет
в том числе рассматривает вопросы:
- развития образовательных услуг;
- регламентации образовательных отношений;
- разработки образовательных программ;
- выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и воспитания;
- материально-технического обеспечения образовательного процесса;
- аттестации, повышения квалификации педагогических работников;
- координации деятельности методических объединений
Совет
учет мнения родителей (законных представителей) несовершеннолетних
родителей
воспитанников и педагогических работников по вопросам управления
Учреждением и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их
права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей)
несовершеннолетних воспитанников в Учреждении.

Внешняя экспертная оценка деятельности МБДОУ
(результаты контрольных мероприятий) за 2022 год
Наименование
органа,
осуществляющего
проведение
контрольного
мероприятия
Прокуратура ЯНАО
и Управление
Роспотребнадзора
по ЯНАО
ОНДиПР по МО
г. Салехард
УНДиПР ГУ МЧС
России по ЯНАО

План (тема)
контрольного
мероприятия

Период
проведения
контрольного
мероприятия

Выявленные
нарушения

Внеплановая «Соблюдение
прав обучающихся в
учреждении дошкольного
образования»
Внеплановая выездная
проверка

20.02.2021

Нарушений
не
выявлено

17.09.2021

Предписание
№ 105/3

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

Мероприятия,
проведенные
по
результатам
контрольного
мероприятия

выполнено

7

Вывод: таким образом, созданная в ДОУ система управления соответствует целям
и содержанию работы учреждения, работает эффективно, дает устойчивые
положительные результаты в реализации приоритетных направлений ДОУ и в
решении важных вопросов, касающихся совершенствования образовательной
деятельности учреждения. Управленческая деятельность структурирована,
выстроена с опорой на результат.
2. Анализ образовательной деятельности
2.1. Контингент воспитанников дошкольного образовательного учреждения
В 2022-2023 учебном году в МБДОУ Детский сад «Кристаллик»
функционировало 14 групп, в которых воспитывалось 305 детей (таблица 1).
Таблица 1
Количество групп 14 групп
305чел.
Первая младшая
с 2 до 3
Вторая младшая
с 3 до 4 лет
Средняя
с 4 до 5 лет
Старшая
с 5 до 6 лет
Подготовительная с 6 до 7 лет
Разновозрастная
с 3 до 7 лет
Разновозрастная
с 3 до 7 лет

направленность

2022-2023

Комбинированной направленности
Комбинированной направленности
комбинированной направленности
комбинированной направленности
комбинированной направленности
Компенсирующей направленности с УО
Компенсирующей направленности (слепые
слабовидящие)

3 группы
2 группа
1 группы
3 группы
3 группы
1
1

Всего МБДОУ посещали 305 воспитанников в возрасте от 2-х до 7лет. из них:
№ группы
Контингент воспитанников
1,2,3,4,5,6,7, Дети общего развития
8,9,10,11,12 Дети с нарушением зрения (амблиопия, косоглазие)
Дети с нарушением зрения (слабовидящие)
13
детей-инвалидов, имеют тяжелые нарушения зрения
слабовидящие)
14
детей-инвалидов с умственной отсталостью,
14
дети-инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата
3,6,7,12
детей -инвалидов с различными нарушениями

(слепые,

Кол-во
207
76
2
5
10
1
4

Общая численность воспитанников МБДОУ за последние три года показала,
что учреждение укомплектовано в полном объеме, количество воспитанников
стабильное. Вакантных мест не имеется.
С 1 декабря 2019г. был открыт «Консультационный центр» по предоставлению
методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной
помощи родителям (законным представителям), обеспечивающим получение детьми
дошкольного образования в форме семейного образования.
2022
проведено
156
консультации
для
родителей
(законными
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

8

представителями), воспитывающих детей дошкольного возраста на дому, по
различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка.
2.2. Содержание образовательной деятельности и характеристика
воспитательно образовательного процесса
Воспитательно - образовательный процесс в МБДОУ осуществляется в
соответствии с календарным учебным планом.
Календарный учебный график
Режим работы ДОУ
Продолжительность учебного года
Количество недель в учебном году
Продолжительность учебной недели
Сроки проведения каникул
Летний оздоровительный период
Сроки проведения мониторинга качества
образования

7.30 - 19.30
Начало учебного года с 01 сентября
Окончание учебного года до 31мая
36 недель
5 дней (понедельник-пятница)
Зимние каникулы – первая неделя января
Летние месяцы с 01.06.2022 по 31.08.2023
с 17.09.2022-по 27.09.2022
с 19.04.2023 по 30.04.2023

В учреждении создана модель организации образовательного процесса,
предусматривающая решение программных образовательных задач в совместной
деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной
деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со
спецификой дошкольного образовательного учреждения.
Совместная деятельность детей и взрослого
Непосредственная
Образовательная
образовательная
деятельность в
деятельность
режимных моментах

Самостоятельная
деятельность детей

Взаимодействие с
семьей, социальными
партнерами

В середине года (январь) организуются недельные каникулы, во время которых
проводят непосредственно образовательную деятельность только эстетически оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства). В
дни каникул и в летний период проводятся спортивные и подвижные игры,
спортивные праздники, экскурсии и т.д., увеличивается продолжительность
прогулок.
Образовательная деятельность
Для решения образовательных и воспитательных задач учреждение
использует следующие образовательные программы в соответствии с лицензией и
Уставом:
- «Образовательной программой дошкольного образования, адаптированной
для детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их
психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

9

коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников с ОВЗ
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский
сад «Кристаллик» (далее Программа), разработанной в соответствии с примерной
основной образовательной программы дошкольного образования, на основе
федерального образовательного стандарта дошкольного образования с включением
образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы»
(под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой) и парциальных
программ:
- «Обучение дошкольников грамоте», Н.С. Варенцова.
- «Здравствуй», М.Л. Лазарева.
- «Праздник каждый день», И. Каплуновой, И. Новоскольцевой.
- «Ритмическая мозаика», А.И. Бурениной.
- «Музыкальные шедевры», О.П. Радыновой.
- «Обучения детей плаванию в детском саду», автор Воронова Е. К., Т. И.
Осокина, Е. А. Тимофеева, Т. Л. Богина.
- «Образовательной программой дошкольного образования, адаптированной
для детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их
психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая
коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников с ОВЗ
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский
сад «Кристаллик» (далее Программа), разработанной на основе Примерной
основной образовательной программы дошкольного образования (одобрена
федеральным УМО по общему образованию 20 мая 2015 г. №2/15), на основе
федерального образовательного стандарта дошкольного образования с включением
Образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы»
под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой , М.А. Васильевой, образовательной
программы дошкольного образования для детей от 2 месяцев до трех лет «Теремок»
(2-3 лет) (под ред. Лыкова И.А., Волосовец А.И., Кириллов И.Л., Ушакова О.С.) и
ряда дополнительных программ, методик и технологий.
- Адаптированная основная образовательная программа дошкольного
образования слабовидящих детей муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад «Кристаллик»;
- Адаптированная основная образовательная программа дошкольного
образования детей с амблиопией и косоглазием муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Кристаллик»;
- Адаптированная основная образовательная программа дошкольного
образования слепых детей муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад «Кристаллик»;
- Адаптированная основная образовательная программа дошкольного
образования детей с задержкой психического развития муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Кристаллик»;
- Адаптированная основная образовательная программа дошкольного
образования детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

10

сад «Кристаллик».
- Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы (в
рамках приносящей доход деятельности).
Программы МБДОУ направлены на создание условий развития детей,
открывающих возможности для их позитивной социализации, личностного
развития, развития инициативы и творческих способностей на основе
сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам
деятельности; на создание развивающей образовательной среды, которая
представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.
Содержание Программ обеспечивает развитие личности, мотивации и
способностей обучающихся в различных видах деятельности и охватывает пять
образовательных
областей:
Социальнокоммуникативное
развитие

Познавательное
развитие

Художественноэстетическое
развите

Речевое
развитие

Физическое
развитие

Учебный план МБДОУ составлен в соответствии с современными санитарными
и методическими требованиями, содержание выстроено в соответствии с ФГОС ДО.
При составлении плана учтены предельно допустимые нормы образовательной
нагрузки.
Образовательная деятельность в МБДОУ организуется согласно расписанию
организованной образовательной деятельности и режиму дня, которые составлены в
соответствии с требованиями СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи» (утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ
от 28.09.2020 № СП 2.4.3648-20, Санитарные правила Главного государственного
врача России от 28.09.2020 №28).
Расписание организованной образовательной деятельности, проводимой
педагогами с детьми, разработано в соответствии с максимально допустимым
объемом
недельной
образовательной
нагрузки,
включая
реализацию
дополнительных образовательных программ.

Количество часов (ООД)
в неделю
Продолжительность ООД
Количество часов
дополнительного
образования в неделю

1 младшая
группа

2 младшая
группа

Средняя
группа

Старшая
группа

Подготовительна
я к школе группа

Группа с ВОЗ

10

10

10

14

15

14

до 10 мин.

до 15 мин.

до 20 мин.
20 мин.

до 25 мин.
25 мин.

до 30 мин.
60 мин.

до 20 мин.
20 мин.

Одним из приоритетных направлений деятельности дошкольного
учреждения
является
организация
квалифицированного
психологопедагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

11

Коррекционная деятельность направлена на:
- преодоление отклонений в психофизическом развитии детей с умственной
отсталостью;
- оказание логопедических услуг по преодолению нарушений в развитии речи
у детей;
- активизация всех видов восприятия незрячим ребенком окружающего
пространства - зрительное, слуховое, тактильное, пространственное, обогащение
сенсомоторного опыта детей o раннюю коррекцию и компенсацию вторичных
отклонений слабовидящих детей, преодоление недостатков зрительной патологии и
психофизического развития;
- коррекцию эмоционально-волевой и познавательной сферы детей.
Коррекционная работа осуществлялась по двум направлениям: коррекционнопедагогическая деятельность, лечебно-восстановительная деятельность. В течение
дня проводились коррекционные занятия и лечебные процедуры (занятия по
коррекции зрения - аппаратное лечение). Занятия с детьми проводили специалисты:
тифлопедагог, педагог-психолог, дефектолог, учитель-логопед, тьюторы.
В МБДОУ течение года работал психолого-педагогический консилиум (ППк).
Специалистами ППк осуществлялась работа по 2-м направлениям:
1. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными
возможностями здоровья, направленными в МБДОУ территориальной психологомедико-педагогической комиссией (далее ТПМПК).
2. Выявление отклонений в развитии детей общего развития и их психологопедагогическое сопровождение.
В течение 2022-2023 учебного года психолого-педагогическое сопровождение
получали:
воспитанники
с нарушением зрения (амблиопия, косоглазие)
Дети-инвалиды
с тяжелым
нарушением
зрения
(слабовидящие, незрячие)
Дети-инвалиды с умственной отсталостью
Дети-инвалиды с опорно-двигательным аппаратом
Дети с тяжелым нарушением речи
С нарушением эмоционально-волевой сферы
С нарушением познавательной сферы
С нарушением речи

2020-2021
46
6
6
1
18
18
30
160

2021-2022
41
4

2022-2023
37
5

8
1
25
18
6
63

10
1
23
13
25
87

У некоторых детей наблюдается сочетание нескольких нарушений, таким
воспитанникам оказывается ПП сопровождение по каждому из нарушений.
Информация об охвате воспитанников комплексным психологопедагогическим сопровождением

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

12

Учебный
год

Количество детей,
охваченных ПП
сопровождением
В том числе
дети - инвалиды
Всего

2020-2021
2021-2022
2022-2023

193
93
87

В том числе
дети - инвалиды
16
17
17

Количество детей, групп
комбинированной
направленности,
охваченных
сопровождением ПП
консилиума
Всего
В том числе
дети - инвалиды
177
4
81
5
81
5

Количество детей, групп
компенсирующей
направленности,
охваченных
сопровождением ПП
консилиума
Всего
В том числе
дети – инвалиды
16
16
12
12
10
10

В группе компенсирующей направленности для детей с нарушением
умственного развития осуществлялась социализации дошкольников, коррекция их
психофизических дефектов, подготовка детей к школьному обучению и к
адекватному включению в окружающую социальную среду.
У детей с ограниченными возможностями здоровья (дети с амблиопией,
косоглазием) формировалось развитие зрительного восприятия, адекватное
социальное поведение, навыки социально-бытовой ориентировки.
У детей с тяжелым нарушением зрения (слабовидящие, незрячие дети)
осуществлялось развитие остаточного зрения, осязания и мелкой моторики, навыков
социально-бытовой ориентировки, ориентировки в пространстве.
В рамках работы логопункта у детей с речевыми нарушениями осуществлялось
формирование звукопроизношения, нормализация фонематических процессов и
развитие связной речи.
Для детей с нарушениями эмоционально-волевой и познавательной сферы
проводились коррекционные занятия педагогом-психологом.
Формы работы:
-индивидуальные, подгрупповые, групповые;
- круглые столы;
- консультации;
- дискуссии;
- мастер – классы;
- занятия и игры с детьми;
- семинары-практикумы.
Таким образом: в ДОУ созданы условия оказания психолого-педагогической и
социальной помощи обучающимся. В процессе работы специалисты (учителядефектологи, учителя - логопеды, педагоги-психологи, тьюторы) оказывают
консультационную помощь обучающимся, родителям (законным представителям), а
также педагогическим работникам по мере необходимости. Но вместе с тем
необходимо для каждого воспитанника с ОВЗ разрабатывать и реализовывать
индивидуальны маршруты развития, а также создать условия для развития и
повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в работе с детьми
ОВЗ и детьми категории ребенок – инвалид.
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

13

Дополнительное образование
С целью развития творческих способностей детей, их социализации,
сохранения права ребенка на удовлетворения своих образовательных потребностей
в ДОУ работали детские творческие объединения под руководством педагогов из
организаций дополнительного образования города.
Воспитанникам
МБДОУ
предлагаются
образовательные
программы
дополнительного образования по выбору, не более 1 кружка в неделю на одного
ребёнка.
Творческое объединение

Кол-во
Условия предоставления
детей
услуги
Физкультурно-спортивная направленность
Дополнительная общеразвивающая программа
81
На платной основе
кружка «Аква детки»
Дополнительная общеразвивающая программа
81
На платной основе
кружка «Футболика»
Художественная направленность
Дополнительная общеразвивающая программа
11
На платной основе
кружка «Бисеринка»
Дополнительная общеразвивающая программа
15
На платной основе
кружка «Мукосолька»
Дополнительная общеразвивающая программа
15
На платной основе
кружка «Умные игры в добрых сказках»
Естественнонаучная направленность
Дополнительная общеразвивающая программа
31
На платной основе
кружка «HappyEnglish»
Дополнительная общеразвивающая программа
43
На платной основе
кружка «АБВГДейка»
Дополнительная общеразвивающая программа
35
На платной основе
кружка «Обучение грамоте»
Социально-педагогическая направленность
Дополнительная общеразвивающая программа
25
На платной основе
кружка «Лого - Лего»

Количество компонентов образовательной деятельности по дополнительному
образованию не превышает одного для младшего возраста, двух для старшего
возраста в неделю и включено в максимально допустимую недельную нагрузку.
Продолжительность - не превышает 20 – 30 минут.
Образовательные программы дополнительного образования на платной основе
реализуются силами педагогов МБДОУ, прошедших профессиональную
переподготовку по дополнительного образования.
Педагоги МАУ ДО ЦДТ «Надежда» в течении 2022 года оказывали
дополнительное образования 16 воспитанникам категории ребенок-инвалид.
В 2022-2023 учебном году охвачено дополнительным образованием 288
воспитанников, что составило 86,4%%, что соответствует показателям РФ.
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

14

Таким образом, дополнительное образование в МБДОУ Детский сад
«Кристаллик», обеспечивает выполнение показателей.
Вместе с тем, воспитанники раннего возраста (2-3) не охвачены
дополнительным образованием. В связи с этим необходимо в следующий год
расширить спектр предоставляемых услуг для детей раннего возраста, провести
мониторинг среди родителей, с целью определения потребности в предоставлении
дополнительных услуг для детей раннего возраста.
Взаимодействие с семьями коллектив ДОУ строит на принципе
сотрудничества. При этом решаются приоритетные задачи:
- формирование психолого- педагогических знаний родителей;
- приобщение родителей к участию в жизни ДОУ;
- оказание помощи семьям воспитанников в воспитании, развитии, и
образовании детей.
Для решения этих задач используются различные формы работы:
- анкетирование;
- наглядная информация;
- выставки совместных работ;
- групповые и общие родительские собрания, консультации;
- проведение совместных мероприятий для детей и родителей;
- посещение открытых мероприятий и участие в них;
- участие родителей в совместных, образовательных, творческих проектах; в
трудовых десантах и акциях;
- заключение договоров с родителями вновь поступивших детей.
2.3. Содержание и качество подготовки воспитанников
На основании Федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования, утвержденного Приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155, в целях оценки
эффективности педагогических действий и дальнейшего планирования
образовательной работы проводилась оценка индивидуального развития детей.
Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей со средним
и выше среднего уровнями развития, что говорит об эффективности
педагогического процесса в ДОУ.
Результатом осуществления воспитательно-образовательного процесса
явилась качественная подготовка детей к обучению в школе. Готовность
дошкольника к обучению в школе характеризует достигнутый уровень
психологического развития до поступления в школу. Хорошие результаты
достигнуты благодаря использованию в работе методов, способствующих
развитию самостоятельности, познавательных интересов детей, созданию
проблемно-поисковых
ситуаций,
использованию
эффективных
здоровьесберегающих технологий и обогащение развивающей предметнопространственной среды. Основная образовательная программа реализуется в
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

15

полном объёме.
Качественный уровень развития детей дошкольного возраста
Качество образовательной деятельности в МБДОУ определяется по следующим
критериям:
1. Уровня развития дошкольников.
2. Результаты коррекционно-развивающей работы.
3. Уровня подготовки выпускников к обучению в школе, адаптации к
школьным условиям.
Уровень развития дошкольников
В октябре 2022, апреле 2023 года проведена внутренняя оценка качества
образования (ВСОКО).
Исследованиями были охвачены 305 воспитанников
детского сада и родители.
В процессе мониторинга образовательного процесса отслеживался уровень
развития воспитанников по развитию детских инициатив.
1.Творческая инициатива: наблюдение за сюжетной игрой.
2.Инициатива как целеполагание и волевое усилие: наблюдение за
продуктивной деятельностью.
3. Коммуникативная инициатива: наблюдение за совместной деятельностью игровой и продуктивной.
4.Познавательная инициатива - любознательность: наблюдение за
познавательно-исследовательской и продуктивной деятельностью.
5.Двигательная инициатива (наблюдение за различными формами
двигательной активности ребёнка).
По результатам диагностики были определены 3 уровня развития (высокий,
средний, низкий).
Итоги диагностики освоения ООП за 2022-2023 учебный год
Творческая
инициатива

Низкий
Средни
й
высокий

НГ
27%
41%

КГ
11%
47%

32%

42%

Инициатива как Коммуникати Познавательн Двигатель
целеполагание
вная
ая
ная
и волевое
инициатива
инициатива
инициатив
усилие
а
НГ
КГ
НГ
КГ
НГ
КГ
НГ
КГ
17%
11%
21%
12%
28%
17% 26% 16%
45%
48%
47%
50%
44%
51% 40% 43%
38%

41%

32%

38%

28%

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

32%

34%

41%

Итоговый
результат
НГ
КГ
23,8% 13,4%
43,4% 47,8%
32,8% 38,8%
,

16

2022-2023 учебный год

27%

НГ низкий

38%
32%

КГ низкий

НГ средний

32%
28%
26%

28%

21%
12%

17%11%

11%

51%
44%

47%50%

45%48%
38%41%

47%
42%
41%
32%

17%

КГ средний

40%43% 41%
34%

16%

НГ высокий

КГ высокий

Выполнение Программы в соответствии с годовым учебным графиком и
календарно-тематическим планом составило 100 %.
Вывод: Освоение Программы дошкольного образования воспитанниками
МБДОУ составляет 100 %. Отмечается уменьшение количества детей с низким
уровнем развития инициатив и увеличение количества детей с высоким уровнем
развития инициатив по сравнению с началом учебного года.
Одним из приоритетных направлений развития МБДОУ определено
математическое развитие дошкольников.
В связи с изменением Основной
образовательной программы, определением приоритетного направления работы
МБДОУ, переходом на новые парциальные программы по ФЭМП «Игралочка», по
конструированию внести в годовой план задачи по этим направлениям.
Результаты коррекционно-развивающей работы
В группе компенсирующей направленности для детей с нарушением
умственного развития в текущем учебном году выпущено 3 воспитанника.
Освоение Адаптированной образовательной программы дошкольного
образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
(дети группы компенсирующей направленности с умственной отсталостью)
в учебном году 2022-2023
Уровен
ь
освоени
я

Представле
ния о себе
и
окружающе
м мире %
НГ

КГ

Игра
%

НГ

КГ

Развитие
речи
%

НГ

КГ

Элемента
рные
математи
ческие
представл
ения- %
НГ

КГ

Художест
венная
литератур
а
%
НГ

КГ

Труд
%

НГ

КГ

Музыка
%

НГ

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

КГ

Конструи
рование
%

НГ

КГ

Физиче
ское
воспита
ние
%

Изобраз
ительна
я
деятель
ность
%

Итогов
ый
результ
ат%

НГ

НГ

НГ

КГ

КГ

17

КГ

Низки
й
1 балл

100

100

100

80

100

80

100

80

100

40

80

60

80

60

100

80

80

60

80

80

94

80

Средн
ий
2 балла

0

0

0

20

0

20

0

20

0

60

20

40

20

40

0

20

20

40

20

20

6

20

Высок
ий
3
балла

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Низкий уровень (1 балл) - большинство компонентов не развиты
Средняя уровень (2 балла) - отдельные компоненты не развиты
Высокий уровень (3 балла) - соответствует возрасту

Анализ контрольного диагностического обследования детей по усвоению
программного материала показал, что отмечается незначительное улучшение
результатов, на следующий учебный год необходимо по всем разделам программы
внести изменения с учётом психофизиологических особенностей детей и уровнем
усвоения учебного материала за 2022-2023 учебный год.
Освоение Адаптированной образовательной программы дошкольного
образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
Подготовительная к школе группа компенсирующей направленности с
тяжелыми нарушениями зрения (слепые, слабовидящие)
в учебном году 2022-2023
Уровень
освоения

Физиче
ская
культур
а
%

Здоровь
е
%

Безопаснос
ть
%

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

1 балл

КГ

0

0

50

25

100

2 балла

0

0

50

50

3 балла

0

0

0

25

Социализ
ация
%

Труд
%

НГ

Познание
%

НГ

КГ

КГ

50

100

25

75

25

0

50

0

75

25

0

0

0

0

0

НГ

Коммун
икация
%

Чтение
художест
венной
литератур
ы
%

Художе
ственно
е
творчес
тво
%

Музыка
%

Итогов
ый
результ
ат
%

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

НГ

КГ

50

25

75

50

100

50

50

25

100

50

55

50

50

50

50

25

25

0

50

50

50

0

50

15

25

25

0

25

0

25

0

0

0

25

0

0

0

25

Низкий (1 балл) - большинство компонентов не развиты
Средняя (2 балла) - отдельные компоненты не развиты
Высокий (3 балла) - соответствует возрасту

Средний показатель освоения Программы обусловлены:
- индивидуальными особенностями, имеются сопутствующие заболевания
основному диагнозу.
- высокая заболеваемость в период адаптации, отсутствие детей из-за проведения
реабилитационных мероприятий.
Информация о работе логопедического пункта
Учебный год

Выявлен Зачислено
о

Выпущен
о за год

Выпущено с
речевым развитием
в пределах нормы
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

Оставлено для
дальнейшей
коррекции
18

2020-2021
2021-2022
2022-2023

160
128
174

82
128
146

82
79
62

82 (100%)
79 (100%)
51 (82,3%)

78(48,75%)
49(38%)
68 (46,6%)

Уровень подготовки выпускников к обучению в школе
Ежегодно в МБДОУ проводится психодиагностическое обследование
дошкольников подготовительных групп по диагностическим методикам готовности
к школе. Диагностировано 69 детей из 80 выпускников. Использовались
диагностические методики: «Методика выявления готовности к школе» А. Л.
Венгер, «Рекомендации по изучению готовности первоклассников к обучению в
школе» Г.С. Ковалевой. В результате мониторинга выявлено, что из 69
воспитанников МБДОУ: к школе готовы - 59 воспитанников (86%); не готовы-10
воспитанников (14%).
Итоговый результат диагностики готовности к школе
Учебный год

Всего выпускников

Обследовано

2020-2021
2021-2022
2022-2023

84
80
84

69
69
59

Готов
кол-во
%
61
88,4%
59
86%
53
89%

Не готов
кол-во
%
8
12%
10
14%
6
11%

Целевые ориентиры дошкольного образования, заложенные в Программе, в
соответствии с ФГОС ДО на этапе завершения детьми дошкольного образования
выступают основаниями преемственности дошкольного и начального общего
образования. В течение учебного года была организована работа по формированию
у дошкольников правильных представлений и положительного отношения к школе
и учению; развитию у воспитанников интереса к новому, к школьному содержанию
знаний, ориентированию дошкольников на «школьную» организацию деятельности
и поведения; признание роли и авторитета учителя и др.
Подробный анализ показал, что практически у большинства детей
сформированы в норме и выше нормы: умение устанавливать аналогии, умение
устанавливать причинно-следственные связи между событиями, наглядно-образное
мышление, внимание. В ходе обследования у детей выявлено позитивное нервнопсихическое состояние, они достаточно хорошо переносят умственную нагрузку,
отличаются сформированностью волевой сферы.
Положительная сравнительная динамика в формировании мотивов к обучению
в школе является следствием усиленной комплексной работы педагогов и
специалистов по данному вопросу.
Выводы: таким образом, можно отметить, что особенности готовности к
школьному обучению стабильно сохраняется (84,7%). Основная масса детей
усваивает образовательную программу «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы.
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

19

Дети испытывающие трудности в усвоении образовательной программы это дети с
ОВЗ. Данная категория детей отличается сниженным познавательным интересом,
недостаточно сформированными психическими процессами в интеллектуальной и
эмоционально-волевой сферы. С данной категорией проводился комплекс
коррекционно-развивающей работы на предупреждение школьной дезадаптации.
Но вместе с тем, необходимо усилить работу по подготовке детей к школе
начиная со старших групп.
По результатам мониторинга МО г. Салехард «Готовность выпускников к
школе» выпускники детского сада показали хорошие результаты в сравнении с
другими ДО.
Взаимодействие с родителями воспитанников
В МБДОУ социальными партнерами являются родители. Организуя работу с
семьей, педагоги ставят задачи по обеспечению психолого-педагогической
поддержки семей и повышения компетентности родителей (законных
представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья
детей. Статистические данные о воспитанниках и их семьях отражены в социальном
паспорте детского сада.
Сотрудниками учреждения ежегодно изучаются мнения родителей о степени
удовлетворенности
деятельностью
учреждения,
оценивается
уровень
образовательных услуг, предоставляемых воспитанникам, учащимся. Итоги
анкетирования в отчетном году показывают, что, по мнению 96 % родителей высоко
оценивают деятельность МБДОУ Детский сад «Кристаллик».
Дошкольное учреждение ведет совместную работу с отделом опеки и
попечительства Департамента образования Администрации муниципального
образования город Салехард, куда передаются необходимые данные по контролю, за
условиями содержания детей, находящихся под опекой, выявлению детей из
неблагополучных семей, семей «группы риска».
2.4. Достижения воспитанников
С целью поддержки детской инициативы и развития способностей и
творческого потенциала каждого ребенка, воспитанники МБДОУ принимают
участие в конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях и других
мероприятиях различного уровня, года призовые места.
№

Мероприятие

Всероссийский
1 Всероссийская Блиц- Олимпиада «Женская работа»
(Профессии)
Международный Олимпиада для дошкольников «Снейл»
Русский язык.

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

Участ
ники

Результат
1 место

5

2 лауреата

20

Муниципальный конкурс чтецов групп компенсирующей
направленности и логопедических пунктов «Славим мы
величие педагога»
Международная Олимпиада «Орленок» для дошкольников
«Снейл»
Всероссийская олимпиада «Азбука финансов»
Издательств «Русская матрешка»
Всероссийская олимпиада «Новогодние загадки – складки»
Педагогика 21 век
Международный познавательный конкурс «Я всезнайка»
Международный творческий конкурс «Я волшебник»
Международный творческий конкурс «Безопасность на
дороге», ОБЖ»
Всероссийский творческий конкурс «Покорение
бесконечности»
Международный конкурс «Декоративно – прикладное
творчество: Аппликация» Работа «Веселый снеговик»
Всероссийская викторина «Моя любимая мама»
Всероссийская викторина «Все о животных»
Открытое Первенство по спортивному многоборью «Лига
чемпионов »

Окружной
1 Парамузыкальный фестиваль «Поверь в себя!»
2
3
4
5

Региональная – онлайн олимпиада «Масленица»
Первый региональный конкурс для детей и педагогов Моя
Югра
Окружная – онлайн олимпиада «Ко Дню Оленевода»
Интеллектуальный конкурс
Региональная – онлайн олимпиада «Самое дорогое, что есть у
меня- это семья»
Региональная онлайн-олимпиада «Салехард – столица Ямала»

6

«Открытый региональный конкурс «Экология глазами
малышей»
Всероссийская блиц-олимпиада «Ямал-моя родина «Патриот»
Межмуниципальный
1 Межмуниципальный конкурс «Поэзия Ямальского Севера в
рисунках и графике памяти Романа Ругина посвящается…»
2 Конкурс- олимпиада по математике «По тропинкам
математики» г. Лабытнанги
3 Межмуниципальная дистанционно спортивноинтеллектуальная викторина «К спортивным рекордам»

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

1

Призёр-1

10
3

3 победителя
3 место-2
1 место

2

1 место

8
6
10

победитель

8

-

4

победитель

1
4
10

победитель
1 место
Лауреаты:
дисциплина «Пресс»
(2)
дисциплина
«Подтягивание» (2)
III место по
дисциплине «Пресс»

12
2

Победитель-2
Призёры- 8
победитель

12

победитель

6

победитель

3

победитель

3

2 место

2

1 место

победитель

1
5
8

1 место-1
3 место-1
1 место-1
2 место-2
3 место-1

21

4

Межмуниципальная викторина «Знатоки музыки»

15

5

Межмуниципальная дистанционная Спортивноинтеллектуальная викторина «Дорога наш друг»
Региональный дистанционный интеллектуально - спортивный
марафон «Я-Мал»

7

6

Муниципальный
1 Городской спортивный конкурс «Безопасное колесико»
ЦКИС «Геолог»
3 Интеллектуальная игра с ЦРР детским садом «Рябинка» «Что?
Где? Когда?»
4 Городская интеллектуальная олимпиада «Умка»

победители,
призеры
призеры

10

1 место (2)
3 место (1)
2 место (1)

10

2 место

10

призеры

10

2 победителя
3 призера

5

Городской конкурс художественного творчества «Журавлик»

21

6
7

12

2 место
дипломант

12

дипломант

5
14
5

1 призер
победитель

12

Городской конкурс «Новогодняя игрушка по ПДД»
Городской конкурс художественного творчества «Белая птица
Ямала»
Городской конкурс художественного творчества «Я –
маленький патриот», МБУК «ЦБК»
Муниципальный конкурс творческих работ «Мы вместе»
Муниципальный конкурс «Искры талантов»
Муниципальный конкурс «День здоровья для детей с ОВЗ в
ЯНАО». Центр физической культуры и спорта
Муниципальный конкурс творческих работ «Искры талантов»

9

13

Муниципальная– онлайн викторина «Дорога наш друг»

5

14

Выполнение норм физкультурно – спортивного комплекса
«Готов к труду и обороне»

23

Муниципальные соревнования по шашкам в зачет
Спартакиады.
16 Соревнования по игре «Корн - холл» в зачет Спартакиады .
17 Городская онлайн олимпиада «Что нужно знать о деньгах»
«Мой Ямал»
Образовательной организации
1 Конкурс творческих работ «Осенний калейдоскоп» МДОУ
«Кристаллик»
2 «Национальные костюмы»

10

1 место
2 место
2 место
3 место
Знаки отличия:
1-золото
21- серебро
3 место

8
9
10
11

15

10

89
48

3

«Сказки водят хоровод»

128

4

«С Днем защитника Отечества»

93

5

«Самым милым и любимым»

57

6

«Космос глазами детей»

116

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

участники
Победитель- 1 место

3 победителя
10 призеров
12 победителей
14 призеров
12 победителей
20 призеров
14 победителей
28 призеров
24 победителей
28 призеров
22

Вывод: таким образом, организация образовательного процесса соответствует
установленным требованиям Программы и ФГОС ДО. Результаты работы
показывают стабильность целостного образовательного процесса на основе
духовно-нравственных и социокультурных ценностей.
2.5. Методический потенциал
Повышение квалификации педагогов построено на основе индивидуальнодифференцированного подхода, составлена база данных педагогов, проводится
мониторинг профессиональных и информационных потребностей педагогов.
В соответствии с целями и задачами методическая работа осуществляется по
следующим направлениям деятельности:
Контрольнодиагностическая
деятельность

формы методической
работы: коллективные,
индивидуальные,
интерактивные

Наполнение
педагогического опыта

Изучение уровня
профессиональной
подготовки педагогов, их
профессиональных
потребностей и проблем

Выработка
педагогического кредо,
общих ценностей,
традиций

Систематизация,обобщ
ене педагогического
опыта

Обучение
педагогов

Система
методической
работы

Внедрение в практику ДОУ
научных исследований и
достижений передового
педагогического опыта

Мотивационная
деятельность

Инновационная
деятельность
Прогнозирование и
планирование

Формирование потребности
в профессиональном росте
и творчестве

Предупреждение и
преодоление недостатков и
затруднений в
профессиональной
деятельности педагогов

Обновление программного
обеспечения воспитательнообразовательного процесса
(изменение содержания
дошкольного образования)
Развитие современного
стиля педагогического
мышления,
исполнительского
мастерства

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

23

Методической службой детского сада разработана система профессионального
совершенствования педагогов по внедрению ФГОС дошкольного образования в
образовательный процесс ДОУ:
направления

мероприятия

 «Перспективы развития ДОУ на 2022-2023 год»;
 Новое в образовании «Федеральная программа дошкольного образования»
 «Достижения, проблемы, перспективы работы за 2022-2023 учебный год»,
 «Патриотическое воспитание средствами театрализованной деятельности»;
 «Новое в образовании «Федеральная программа дошкольного образования»
 «Учебно-методический комплекс»
по
приведению
программнометодического сопровождения образовательного процесса в соответствии с ФГОС
 «Вселенная детского творчества», подготовка документов в соответствии с
положениями и сопровождение работ детей в конкурсах разного уровня
 «Исследователи», проектная деятельность в условиях реализации ФГОС.
Развитие необходимого инновационного потенциала педагога через систему
организационных и методических способов осуществления его педагогического
исследования; создание условий для формирования умений и навыков
проектирования, способствующих развитию индивидуальности воспитанников и их
творческой самореализации.
 «Взаимодействие с социальными партнерами»
социализация
детей
через взаимодействие с социальными структурами города.
 «Редактор» оказание помощи, проверка и размещении информации на сайт
ДОУ
 «Культмассовый сектор», организация и проведение культурно-массовых
мероприятий с сотрудниками ДОУ.
Работа по
Формирование банка данных методических материалов.
выявлению и
Публикации педагогов ДОУ в профессиональных журналах.
обобщению
Работа по самообразованию.
педагогического Открытые занятия.
опыта
Тематические
педагогические
советы
Семинары практикумы
Работа
творческих
групп

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

24

Конкурсы
педагогического
мастерства

Уровень образовательной организации:
 Конкурс педагогического мастерства «Лучший педагог года ДОУ»
 Конкурс педагогического мастерства «Лучшая консультация для родителей по
формированию звуковой культуры речи и грамматического строя дошкольников»
(Видео ролик)
Муниципальный уровень:
 Муниципальный конкурс педагогического мастерства «Воспитатель года-2022»
 Межмуниципальный
дистанционный
конкурс
авторских
разработок
педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных
организаций «Методическая паутинка – 2022»
 Муниципальный интеллектуальный – творческий конкурс «Наш дом - Земля» в
тематическом направлении «Экология». Призер.
 Городской конкурс «Спортивная элита », номинация «Лучший инструктор
физического воспитания детских дошкольных образовательных учреждений»
Региональный уровень:
 Окружной конкурс педагогического мастерства в номинациях «Воспитатель года
Ямала--2023»

 Региональный конкурс «Северное сияние» Номинация: Лучший конспект
занятия «Со спортом дружить – здоровым быть!»
Региональное издание для
педагогов «Северное сияние»
 Межрегиональный конкурс «Мой авторский проект»
Международный
образовательно-просветительский портал «ФГОС онлайн»
Всероссийский уровень:
 Всероссийский педагогический конкурс «Образовательный ресурс». Номинация
«Методическая разработка»
 Всероссийская Блиц-олимпиада: «Женская работа (Профессии). Педагогика 21
век
 Всероссийский
педагогический
конкурс
«Особенности
развития
коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста» Всероссийское
образовательное издание «Педпроспект»
 Международный конкурс «Мой мастер – класс» «Нетрадиционные техники
рисования» Международный образовательный портал "Солнечный свет"
 Международный конкурс «Детские исследовательские и научные работы,
проекты Проект «Зимушка – зима»
Международный образовательный портал
"Солнечный свет"
 Международный конкурс «Детские исследовательские и научные работы,
проекты Проект «Здоровье и я» Международный
образовательный
портал
"Солнечный свет"
 Международный конкурс «Детские исследовательские и научные работы,
проекты Проект «Здоровячок»
Международный
образовательный
портал
"Солнечный свет"
 Международный конкурс «Детские исследовательские и научные работы,
проекты Проект «День народного единства». Международный образовательный
портал "Солнечный свет"
 Международный конкурс педагогического мастерства «Педагог 21 века» НОД
«Как победить кашель». Международный образовательный портал "Солнечный
свет".
 Всероссийский педагогический конкурс «Калейдоскоп средств, методов и форм»
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

25

Номинация «Методические разработки» Конспект НОД с детьми дошкольного
возраста «Что такое дружба»
Российский Инновационный Центр Образования
 Всероссийский педагогический конкурс «Воспитание патриота и гражданина
России 21 века». Сценарий, посвященный 23 февраля «Мой папа и я - большие
друзья!» Фонд Образовательной и Научной Деятельности 21 Века
 Международный педагогический конкурс дошкольных образовательных
учреждений за работу: «Игры народов Севера в физическом воспитании детей с
нарушением зрения».
Международный образовательный портал «Солнечный
Свет»
 Всероссийский педагогический конкурс «Воспитание патриота и гражданина
России 21 века». Сценарий, посвященный 23 февраля «Мой папа и я - большие
друзья!»
Фонд Образовательной и Научной Деятельности 21 Века
 ФГОС ПРОВЕРКА РФ. Олимпиады для педагогов Блицолимпиада
«Патриотически ориентированные подходы в системе дошкольной образовательной
в условиях реализации ФГОС ДО
Инновационная Разработка и реализация проектов педагогов и воспитанников.
деятельность
Реализация инновационных программ.
Разработка программ.
Разработка методических, дидактических материалов.
Повышение
Курсы повышения квалификации.
квалификации
Выступление на ГМО педагогов города.
педагогического Участие в работе методических мероприятиях.
мастерства
Аттестация педагогических работников.
Участие в профессиональных конкурсах разного уровня.

В ДОУ функционирует локальная сеть. На всех компьютерах сети имеется
доступ к базе интерактивного методического кабинета; полный доступ к папке
"Воспитатель"; к ресурсам электронной отчетности. Постоянно функционирует
виртуальный методический кабинет, включающий банк программно-педагогических
средств для использования компьютерных технологий в учебном процессе; создана
медиатека демонстрационного, дидактического материала, классифицированного по
направлениям деятельности и изучаемым темам.
2.6.

Потенциал педагогических кадров

Всего в учреждении задействовано 94 работника, в их числе: руководители – 3
человека; педагоги – 56 человек; служащие – 24 человека; рабочие – 11 человек.
Важнейшие условий воспитательно - образовательного процесса в МБДОУ
является высокопрофессиональный педагогический состав.
Педагогический состав МБДОУ имеет кадровый потенциал, обеспечивающий
режим стабильного развития. Педагогический коллектив укомплектован на 100%.
Образовательный процесс осуществляют 56 педагогических работников, из них:
заведующий (1), заместитель заведующего по ВМР (1), методист (2), воспитатель
комбинированной группы (30), педагог - психолог (2), учитель - логопед (3),
учитель - дефектолог (тифлопедагог) (2), учитель – дефектолог (олигофренопедагог)
(2), инструктор по физической культуре (4), музыкальный руководитель (3),
социальный педагог (1), тьютор (4).
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

26

Образовательный ценз педагогов (%)

80

75

71

29

25
0

20

0

2020-2021

2021-2022

высшее профессиональное

0

2022-2023

среднее специальное

среднее

Сравнительный анализ итогов аттестации педагогических работников
(%)

41

39,7
32,8

25

22,7
18

16

25,4

23,6
18,8

18,2
10

2020-2021
высшая

2021-2022
первая

2022-2023

соответствие занимаемой должности

нет

Анализ показал, что по сравнению в 2022-2023 учебным годом увеличился
процент педагогов с высшей категорией на 1%.
Наблюдается уменьшение числа педагогов с первой категорий на 7%. Кроме
того, на 15% увеличилось число педагогов без категории за счет прихода в
коллектив новых сотрудников. Необходимо совершенствовать механизм
мотивации на прохождение аттестации на первую и высшую категорию.
В отчетном году 100 % педагогов повысили уровень профессиональной
квалификации, обучившись на курсах повышения квалификации по вопросам
обновления содержания дошкольного образования в контексте ФГОС ДО.

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

27

Сравнительный анализ
прохождению курсов повышения квалификации педагогами
Учебный
год
2020-2021

Кол-во
педагогов
44
(работающие)

2021-2022

53

2022-2023

40

курсы
42 / 95,5%- КПК по теме «Оказание первой помощи»
43 / 97,7%- КПК по теме «Правила гигиены для педагогических
работников в сложных санитарно-эпидемиологической обстановке»
33/ 75%- КПК по теме «Психолого-педагогические основы с детьми с
ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных
стандартов»
10/19%- переподготовка «Педагогическое образование: педагог
дополнительного образования детей и взрослых»
37/69,8%- КПК по теме «Психолого-педагогические основы с детьми
41/77%- КПК по теме «Правила гигиены для педагогических
работников в сложных санитарно-эпидемиологической обстановке»
11/20%- КПК по теме «Методы, приёмы и технологии формирования
финансовой грамотности в ДОУ»
8-17%- КПК по теме «Организация коррекционной работы с детьми
раннего возраста (от 0 до 3 лет)».
21/38,18%- Курс подготовки и получению соответствующих навыков
по оказанию первой помощи
3/5,45%- КПК по теме «Федеральная программа дошкольного
образования: как ее понимать и что делать ДОО»
4/7,27%- КПК по теме «Тьюторское сопровождение в образовательной
организации»
12/21,8%- КПК по теме «Организация коррекционной работы с детьми
раннего дошкольного возраста (от 0 до 3 лет),

Работа с кадрами направлена на повышение профессионализма, творческого
потенциала педагогической культуры педагогов, оказание методической помощи
педагогам. Составлен план прохождения аттестации, повышения квалификации
педагогов, прохождения переподготовки воспитателей.
Педагоги детского сада постоянно повышают свой профессиональный
уровень, посещают методические объединения, знакомятся с опытом работы своих
коллег и других дошкольных учреждений, приобретают и изучают новинки
периодической и методической литературы. Все это в комплексе дает
положительный результат в организации педагогической деятельности и улучшении
качества образования и воспитания дошкольников.
Педагогический коллектив МДОУ зарекомендовал себя как инициативный,
творческий коллектив, умеющий найти индивидуальный подход к каждому ребенку,
помочь раскрыть и развить его способности.
Уровень своих достижений и достижений воспитанников педагоги
доказывают, участвуя в методических и творческих мероприятиях разного уровня, а
также при участии в интернет конкурсах федерального масштаба.

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

28

2.7. Достижения педагогов
уров
ень

мероприятие

всероссийский

региональный

Муниципальный

Обра
зоват
ельно
й
орган
изаци
и

Участие в педагогических конкурсах
Конкурс педагогического мастерства «Лучшее методическое
пособие, игра по формированию ЗКР и грамматического строя
дошкольников»
Муниципальный интеллектуальный – творческий конкурс
«Наш дом - Земля» в тематическом направлении «Экология»
Муниципальный интеллектуальный - творческий конкурс
«Наш дом - Земля» в тематическом направлении «Космос»
Муниципальный интеллектуальный – творческий конкурс
«Наш дом - Земля» в тематическом направлении «Экология»
«Моя педагогическая находка»
Городской конкурс «Спортивная элита», номинация «Лучший
инструктор физического воспитания детских дошкольных
образовательных учреждений». Управление по физической
культуре и спорту администрации муниципального
образования г. Салехард
IV межмуниципальный дистанционный конкурс авторских
разработок педагогических работников муниципальных
дошкольных образовательных организаций «Методическая
паутинка – 2022»
Окружной конкурс «Воспитатель года Ямала - 2023г.
Региональный конкурс «Северное сияние» Номинация:
Лучший конспект занятия «Со спортом дружить – здоровым
быть!»
Межрегиональный конкурс «Мой авторский
проект»Международный образовательно-просветительский
портал «ФГОС онлайн»
Всероссийский педагогический конкурс «Образовательный
ресурс». Номинация «Методическая разработка»
Тотальный
тест-тренинг
«Доступная
среда
2022»Всероссийская акция
Всероссийский педагогический конкурс «Особенности
развития коммуникативных навыков у детей дошкольного
возраста»
Всероссийский педагогический конкурс «Калейдоскоп
средств, методов и форм» Номинация «Методические
разработки». Конспект НОД с детьми дошкольного возраста
«Что такое дружба»
Всероссийский педагогический конкурс «Воспитание
патриота и гражданина России 21 века». Сценарий,
посвященный 23 февраля «Мой папа и я - большие друзья!»
Всероссийский педагогический конкурс «Воспитание
патриота и гражданина России 21 века». Сценарий,
посвященный 23 февраля «Мой папа и я - большие друзья!»

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

участники

результат

5

Победитель
лауреат

1

призёр

1

Победитель

1

Победитель

1

Победитель

5

Победитель
2 Дипломант

1
1

участник
Победитель

1

Победитель

1

Победитель

21
1

1 место

1

1 место
Победитель

1

1 место
Победитель

1

1 место
Победитель

29

международный

Всероссийский педагогический конкурс «Воспитание
патриота и гражданина России 21 века». Сценарий, «День
защитника Отечества»
ФГОС ПРОВЕКРКА РФ
Олимпиады для педагогов Блиц- олимпиада «Патриотически
ориентированные
подходы
в
системе
дошкольной
образовательной в условиях реализации ФГОС ДО»
конкурс педагогического мастерства «Мой мастер – класс»
«Нетрадиционные техники рисования»
конкурс педагогического мастерства «Детские
исследовательские и научные работы, проекты Проект
«Зимушка – зима»
конкурс педагогического мастерства «Детские
исследовательские и научные работы, проекты Проект
«Здоровье и я»
конкурс педагогического мастерства «Детские
исследовательские и научные работы, проекты Проект
«Здоровячок»
конкурс педагогического мастерства «Детские
исследовательские и научные работы, проекты Проект «День
народного единства»
конкурс педагогического мастерства «Педагог 21 века» НОД
«Как победить кашель»
Международный педагогический конкурс дошкольных
образовательных учреждений за работу: «Игры народов
Севера в физическом воспитании детей с нарушением
зрения».

1

2 место
Победитель

3

1 место
Победитель

1

1 место

1

1 место
Победитель

1

1 место
Победитель

1

1 место
Победитель

1

1 место
Победитель

1

1 место
Победитель
1 место
Победитель

1

Диссеминация педагогического опыта (выступления)
мероприятие
Октябрь 2022
ГМО: Выступление в рамках
проведения межмуниципального ГМО
для педагогов город Лабытнанги
Межмуниципальной
педагогической сессия г. Лабытнанги.
«Успешные практики по организации
работы с детьми с особыми
возможностями здоровья».

тема выступления

участники

«В гостях у Гнома – Эконома» с
использованием ПАК «Колибри»

Москаленко Н.В.
Яковлева А.Е.
Морозова Н.В.
Кайымова Г.Т.
Лаптандер С.В.
Файнштейн О.М.

Апсайклинг-в работе с детьми по
конструированию ю в ДОУ
Мастер-класс «Особенности
формирования пространственной
ориентировки у детей с нарушением
зрительного восприятия в процессе
использования учебных пособий
«Ориентир», «Графика».
Проект студия развитие и
коррекционной помощи детям,
родителям и педагогам «Грани
детства» (Коррекционнодиагностическое направление)

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

Крылова Т.В.
Учитель-логопед
Валикина Д.Х.
Учительдефектолог

30

Январь 2023
ГМО: Выступление на заседании
городского методического объединения
педагогических работников
дошкольного образования по теме:
«Формирование коммуникативных
навыков у детей дошкольного возраста
через проектную деятельность»
Март 2023
ГМО «Профзнайка»

ГМО педагогов-психологов

22.03.2023
Творческое объединение
работников г. Салехард
«Взаимодействие педагогов ДОО по
внедрению инновационных технологий
и методов педагогической деятельности,
способствующих повышению
эффективности и качества
физкультурно-оздоровительной работы»
05.04.2023
ГМО: Выступление на весенней
сессии Методического объединения
педагогов ДОО по теме «Организация
предметно-пространственной среды
ДОО для ведения успешной
исследовательской и экспериментальной
деятельности дошкольников»
24.03.2023
ГМО для педагогов-психологов и
логопедов
27.04.2023
Стажировочная
площадка
Федерального
государственного
бюджетного
образовательного
учреждения
«Московский
педагогический
государственный
университет»

Развитие коммуникативных навыков
дошкольников в процессе подготовки
и реализации проекта по
патриотическому воспитанию»
Социально-коммуникативное
развитие детей через театральную
деятельность

Москаленко Н.В.
Яковлева А.Е.
Морозова Н.В.

Мастер-класс «Развитие ранней
профориентации у детей старшего
дошкольного возраста через
проектную деятельность»
Профориентация детей дошкольного
возраста средствами экономического
воспитания.
Взаимодействие
специалистов
службы сопровождения в вопросах
формирования
эмоционального
интеллекта детей с ОВЗ (тотальная
слепота) с показом фрагмента
видеозаписи
Взаимодействие
педагогов
по
внедрению
инноваций
для
повышения
эффективности
физкультурно-оздоровительной
работы в ДОУ

Диктяренко Е.А.
Свинтуковская
М.А.

Кайымова Г.Т.
Лаптандер С.В.

Москаленко Н.В.
Яковлева А.Е
Мосиенко Н.И
Скригаловкая Н.Р.

Андрущак Л.П.
Лисецкая О.В.

«Развитие
познавательной
активности ребенка в опытно
исследовательской деятельности с
объектами живой и не живой
природы», просмотр видеосюжета
занятия «Свойства воздуха и воды»

Москаленко Н.В.
Яковлева А.Е.
Морозова Н.С

Видеофрагмент
интегрированного
занятия педагога-психолога, учителялогопеда «Волшебный мир мамы»
Мини-тренинг для педагогов «Япрофессионал!»
Круглый
стол
«Методическая
копилка»

Диктяренко Е.А.
Лисецкая О.В.
Мосиенко Н.И.
Диктяренко ЕА.
Скригаловская Н.Р.
Лисецкая О.В.

Мастер-класс. Тема: «Применение Файнштейн О.М.
инновационных технологий в работе
с детьми с нарушение зрения»

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

31

Неделя
компетенции

Мастер-класс. Тема: «Применение
профессиональной инновационных подходов в работе
учителя-логопеда по автоматизации
навыка звукопроизношения»
Показ открытого занятия по
математике «Количество и счёт»
Показ
открытого
занятия
по
конструированию
«Мебель
для
матрёшки»
Показ открытого занятия «В гости к
матрешке» (ориентирование на
плоскости)

Крылова Т.В.

Валикина Д.Х.
Акперова А.В.
Куминова И.В.

Диссеминация педагогического опыта
(публикации в том числе на официальных сайтах)
Наименование публикации
«Одаренный ребенок»
Учебно-методический материал проект
«Здоровый я – здоровая страна!»
Учебно-методический материал
презентация для педагогов
«Использование приемов мнемотехники
для развития речи детей дошкольного
возраста»
Авторский материал «Системный подход
к развитию мелкой моторики у детей с
нарушением зрения»
Педагогическая теория и практика:
актуальные идеи и успешный опыт в
условиях модернизации российского
образования. Конспект занятия по
развитию речи. Заучивание
стихотворения «Ночь и день».

Где опубликована
Сетевое издание
«Солнечный свет»
Международный
образовательнопросветительский портал
«ФГОС онлайн»

Результативн
ость участия
Свидетельство
Морозова Н.С.
№

ФИО педагога

Яковлева А.Е.

Сертификат

Всероссийский
Свидетельство
образовательный «Портал Яковлева А.Е.
о публикации
педагога»
Региональный
информационнообразовательный ресурс
«Северное сияние»

Яковлева А.Е. Свидетельство

Федеральный
инновационный центр
образования «Эталон»

Кайымова Г.Т Свидетельство

Всероссийское сетевое
Авторский
материал
«Сценарий
издание для педагогов
развлекательной
программы,
посвящённой 23 февраля «Мой папа и я Лисецкая О.В. Свидетельство
Фонд Образовательной и
большие друзья!» (для детей и родителей
Научной Деятельности 21
старшей группы).
Века

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

32

Всероссийское сетевое
Авторский
материал
«Сценарий
издание для педагогов
развлекательной
программы,
посвящённой 23 февраля «Мой папа и я Фонд Образовательной и
большие друзья!» (для детей и родителей
Научной Деятельности 21
старшей группы).
Века
Всероссийское сетевое
издание для педагогов
Авторский материал «Сценарий День
защитника Отечества»
Фонд Образовательной и
Научной Деятельности 21
Века
«Театральная
деятельность
в Международный центр
подготовительной группе»
образования и педагогики
https://eduПроект «Сдай батарейку – защити
time.ru/pub/132191vz-22природу»
132191
«МойЯмал»
http://moyyamal.ru/publicat
Квест – игра
ion/1/1644
«В поисках флага»
Номер свидетельства:
1644
«Посадка цветов для озеленения детского
сада»

«Солнечный свет»

Андрущак
Л.П..

Свидетельство

Андрущак
Л.П..

Свидетельство

Яр И.С.

Сертификат

Денибекова
З.Ю.

Денибекова
З.Ю.

Денибекова
З.Ю.

Свидетельство

Свидетельство

Свидетельство

Вывод: МБДОУ практически полностью укомплектовано педагогическими
кадрами. В течение учебного года педагоги МБДОУ повышали свой
профессиональный уровень через прохождение обучения на курсах повышения
квалификации, посещение городских методических объединений, знакомство с
опытом работы педагогов из других дошкольных учреждений, приобретение и
изучение новинок периодической и методической литературы, что способствовало
улучшению качества образования и воспитания дошкольников, а также организации
педагогической деятельности. Методическая служба МБДОУ осуществляет
методическое сопровождение педагогических работников, обучающихся по
программе высшего профессионального образования, а также педагогов,
транслирующих опыт работы на международном, федеральном, региональном и
муниципальном уровне, находящихся в режиме аттестации на высшую и первую
квалификационные категории.
3.Состояние инфраструктуры
3.1. Учебно-методическое и библиотечно-информационное обеспечение
образовательного учреждения
Учебно-методическое обеспечение представлено методической литературой
по реализуемой основной образовательной программе.
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

33

В целях эффективной реализации образовательной программы осуществляется
библиотечно - информационное обеспечение. Библиотечный фонд литературы и
методических пособий постоянно пополняется новинками.
Педагоги всех возрастных групп на 100% обеспечены методической
литературой, имеется в наличии 1700 экземпляров.
Учреждение располагает полным комплектом учебно - методической
литературы и наглядно - демонстрационных пособий, электронных пособий для
реализации Программы по всем образовательным областям: физическому,
социально - коммуникативному, познавательному, речевому, художественно эстетическому в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Учебно - методическая
оснащенность МБДОУ позволяет проводить воспитательно - образовательный
процесс с детьми на высоком уровне.
 В МБДОУ создано единое информационное пространство для обеспечения
эффективной социализации всех участников воспитательно - образовательного
процесса в условиях информационного общества. Информационная база оснащена:
 локальной сетью;
 выходом в интернет;
 функционирует официальный сайт МБДОУ.
На сайте МБДОУ размещаются документы в соответствии с
законодательством
Российской
Федерации,
касающиеся
организации
образовательного процесса, Устав и документы, регламентирующие работу
МБДОУ, локальные акты и Положения. Также ведется постоянная работа:
- в автоматизированной информационной системе «Е-услуги. Образование»,
реализующей государственные и муниципальные услуги в сфере образования в
электронном виде;
- в комплексной автоматизированной информационной системе «Сетевой Город.
Образование», объединяющей, в единую сеть образовательные учреждения и
органы управления образованием в пределах муниципального образования.
В ДОУ функционирует виртуальный методический кабинет, включающий
банк программно-педагогических средств для использования компьютерных
технологий в учебном процессе; создана медиатека демонстрационного,
дидактического материала, классифицированного по основным направлениям
развития ребенка.
Вывод: В наличие имеются достаточное количество печатных и (или)
электронных образовательных и информационных ресурсов по реализуемым
образовательным программам.
Вместе с тем необходимо обновлять учебно-методическое обеспечение для
реализации ОПДОА.
3.2. Материально-техническая база образовательного учреждения
Материально-техническая база МБДОУ характеризуется высоким уровнем
оснащенности.
Состояние материально-технической базы (далее – МТБ) и содержание здания
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

34

детского сада соответствует целям и задачам образовательного учреждения,
санитарным нормам и пожарной безопасности. Здание детского сада расположено
на благоустроенном участке.
Территория ограждена забором, въезды и входы на территорию детского сада
имеют твердое покрытие. По периметру здания предусмотрено наружное
электрическое освещение.
Здание подключено к городским инженерным сетям – холодному и горячему
водоснабжению, канализации, отоплению.
Характеристика здания
Тип строения
Нежилое отдельно стоящее, двухэтажное здание
Общая площадь
5256 кв. м.
Форма владения
В оперативном управлении
Год постройки
2010
Год последнего капитального ремонта
Не проводился
Детский сад рассчитан на 225 мест, фактически посещает 346 воспитанников

Обеспеченность специально оборудованными помещениями для
организации образовательного процесса, оздоровления и питания
Наименование показателей
Общая площадь зданий и помещений
из неё:
площадь помещений, используемых непосредственно для нужд образовательной
организации
из неё:
групповых ячеек: (раздевальная, групповая, спальня, буфетная, туалетная)
Дополнительных помещений для занятий с детьми, предназначенных для
поочерёдного использования всеми или несколькими детскими группами
(музыкальный зал, физкультурный зал, бассейн, кабинет логопеда, кабинет
психолога, кабинет дефектолога и др.)
Составляющие
материальнотехнической
базы
Здание
Территория

Общая
площадь зданий
и помещений
5256 кв. м.
3826 кв. м.
2261 кв. м.
178 кв. м.

Описание

Типовое, двухэтажное, общей площадью 3109,3 кв.м. введено в эксплуатацию в
2011 г. Входы в здание оборудованы двойным тамбуром.
Здание расположено на самостоятельном земельном участке площадью
11275,100 кв.м. Территория участка ограждена забором высотой 2,0 м. Площадь
озеленения территории составляет более 50 %. На территории отсутствуют
деревья и кустарники с ядовитыми плодами и колючками.

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

35

Коммуникации

Зоны

Помещения

Здание ДОУ оборудовано центральной системой отопления, канализации и
холодного, горячего водоснабжения. Подводкой горячей и холодной воды
обеспечены все помещения учреждения.
В качестве нагревательных приборов используются радиаторы, огражденные
съемными решетками. Для контроля температуры в помещениях пребывания
детей используются термометры.
Зона застройки - здание учреждения. На участке отсутствуют посторонние
учреждения, постройки и сооружения, функционально не связанные с
дошкольным образовательным учреждением.
Игровая зона - оборудована игровыми площадками: качалки, горки, песочницы,
гимнастические лестницы, карусели и др.
Хозяйственная зона- расположена на территории земельного участка
учреждения, вдали от игровых площадок, имеет отдельный вход. Организован
ежедневный вывоз мусора специализированным автотранспортом.
Пищеблок - 1
Медицинский блок - 1
Прачечная - 1
Кабинет швеи-кастелянши - 1
Музыкальный зал - 2
Спортивный зал - 1
Компьютерный кабинет -1
Бассейн - 1
Кабинет тифлопедагога -2
Кабинет учителя-логопеда - 3
Кабинет учителя-дефектолога - 2
Кабинет педагога-психолога с сенсорной комнатой - 2
Кабинет заведующего - 1
Кабинет заместителя директора по АХЧ - 1
Методический кабинет - 1
Служебно-бытовые помещения для персонала.

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

36

Групповые
помещения

Информационно
–техническая
база

14 групповых помещений, включающих в себя: приемную, игровую комнату,
спальню, мойку, туалет.
В ДОУ соблюдается принцип групповой изоляции. Групповые располагаются в
непосредственной близости от запасных выходов.
Приемные в групповых оборудованы индивидуальными шкафами для обуви и
для верхней одежды детей с ячейками-полками для - головных уборов, крючками
для верхней одежды. В групповых помещениях всех групп установлены 2местные столы, стулья в комплекте, кровати. Столы и стулья в групповых
помещениях установлены с учетом антропометрических показателей детей, вся
мебель промаркирована.
Дети обеспечены индивидуальными постельными принадлежностями,
полотенцами (3 комплекта). В каждой группе оборудовано рабочее место
воспитателя.
Основные и групповые помещения имеют естественное освещение.
Искусственное освещение – общее равномерное - выполнено светильниками с
энергосберегающими лампами. Осветительная арматура создает равномерный
рассеянный свет. Уровни искусственной освещенности рабочих поверхностей
соответствуют гигиеническим нормам.
Питание детей организовано в групповых помещениях. Для мытья посуды в
группах оборудованы 2-х гнездные мойки с подводкой холодной и горячей воды,
установлены посудомоечные машины.
Туалетные помещения делятся на умывальную зону и зону санитарных узлов.
Установлены настенные вешалки с индивидуальными ячейками для детских
полотенец.
Сеть Интернет, электронная почта, локальная сеть, компьютеры, ноутбуки,
проектор, средства ТСО, музыкальный центр, телевизор, оргтехника: проекторы,
сканеры, принтера, ксероксы. Во всех группах имеются интерактивные доски с
ноутбуками.

Материально-техническая база для организации образовательной
деятельности
В ДОУ созданы материально-технические условия, обеспечивающие:
1) возможность достижения воспитанниками планируемых результатов освоения
Программы;
2) выполнение требований:
– санитарно-эпидемиологических правил и нормативов:
– пожарной безопасности и электробезопасности;
– охране здоровья воспитанников и охране труда работников учреждения;
3) возможность для беспрепятственного доступа воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья, в т. ч. детей-инвалидов.
Все эксплуатируемые помещения соответствуют требованиям СанПиН, охраны
труда, пожарной безопасности, защиты от чрезвычайных ситуаций,
антитеррористической безопасности ДОУ.
МБДОУ располагает материально - технической базой, обеспечивающей
реализацию Программы.
При создании развивающей предметной - пространственной среды нашего
учреждения,
мы
руководствуемся
федеральными
государственными
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

37

образовательными стандартами, обеспечивающими реализацию основной
общеобразовательной программы дошкольного учреждения, и учитываем
следующие принципы:
• Насыщенности.
• Трансформируемости.
• Полифункциональности.
• Вариативности.
• Доступности.
• Безопасности.
В дошкольных группах МБДОУ для реализации задач создана специальная
развивающая предметно-пространственная среда, в соответствии с ФГОС ДО.
Созданная развивающая предметно - пространственная среда в группах и в
учреждении обеспечивает каждому ребенку возможность общения и совместной
деятельности детей (в том, числе детей разного возраста) и взрослых, двигательной
активности, а также возможности уединиться.
В МБДОУ функционируют:
Название
Музыкальный
зал (2)
Физкультурный
зал
Кабинет
педагога Психолога (2)
Сенсорная
комната
Медицинский
кабинет
Процедурный
Изолятор
Методический
кабинет

Логопедический
кабинет (5)

Функциональное
использование
Для проведения музыкальных
занятий, развлечений,
концертов, праздников.
Для проведения физкультурнооздоровительной работы.
Для проведения индивидуальных
и
групповых коррекционных
занятий с детьми.
Для проведения сеансов
релаксации с дошкольниками
Для проведения медицинских
осмотров детей специалистами.
Для осуществления прививок,
антропометрии.
Консультативный центр
обобщения и распространения
передового педагогического
опыта, где организуются
разнообразные
формы методической работы
Проведение коррекционной
работы по исправлению
недостатков
звукопроизношения

Примечание
Пианино, музыкальный центр, наборы
народных музыкальных инструментов,
фонотека, нотный материал.
Стандартное и нетрадиционное
оборудования для проведения
физкультурных занятий
Библиотека психологической литературы,
игровой материал для проведения
технологий: игротерапии.
Оборудование сенсорной комнаты.
Материал по санитарно-просветительской,
лечебно-профилактической работе.
Медицинский материал для оказания
первой медицинской помощи и проведения
прививок.
Методическая литература, пособия,
дидактический материал по реализуемой
программе. Электронная база
педагогических разработок.
Дидактический материал, технические
средства обучения.

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

38

Кабинет
коррекции
зрения (1)
Кабинет
тифлопедагога
(2)

проведение аппаратного лечения
детей с нарушением зрения по
рекомендации офтальмолога
проведение коррекционнопедагогических занятий с детьми с
нарушением зрения

Кабинет
«Компьютерноигровой
комплекс»

проведение дополнительного
образования по компьютерной
грамотности воспитанников

Комплект аппаратов для лечения
Дидактический материал, тифлотехнические специальные приборы, пособия
для подготовки ребёнка к чтению и письму
по Брайлю, Пособия для слепых. Рельефно –
графические альбомы
Дидактический материал, технические
средства обучения.

Все прогулочные групповые участки детского сада имеют теневые навесы,
игровые комплексы и озеленены по периметру.
В течение учебного года в детском саду уделялось внимание эстетическому
оформлению помещений, т.к. среда играет большую роль в формировании
личностных качеств дошкольников. Мебель и игровое оборудование подбирались с
учетом санитарных и психолого-педагогических требований.
В течение учебного года в группах проводилась активная работа по
обновлению развивающей предметно - пространственной среды с учетом
требований ФГОС ДО.
В дошкольном учреждении имеется: электронная почта, локальная сеть, доступ
к сети Интернет. Функционирует виртуальный методический кабинет, включающий
банк программно-педагогических средств для использования компьютерных
технологий в учебном процессе; создана медиатека демонстрационного,
дидактического, классифицированного по основным направлениям развития
ребенка.
Комплектование игровым оборудованием дошкольных групп осуществляется в
соответствии с методическими рекомендациями «Организация развивающей
предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО» Карабанова О.А.,
Алиева Э.Ф., Радионова О.Р., Рабинович П.Д., Марич Е.М. и рекомендаций
программы «От рождения до школы».
3.3. Обеспечение безопасности и здоровьесбережения
образовательного процесса
В ДОУ созданы безопасные условия обучения, воспитания, присмотра и ухода
за воспитанниками, их содержания в соответствии с установленными нормами,
обеспечивающими жизнь и здоровье детей, работников образовательной
организации, с учетом соответствующих требований, установленных в федеральных
государственных образовательных стандартах, федеральных государственных
требованиях и (или) образовательных стандартах.
Имеется внутренняя связь с поста охраны и кабинета заведующей со всеми
группами, пищеблоком, медицинским кабинетом, методическим кабинетом.
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

39

Территория детского сада и все выходы в помещении отслеживаются через
систему видеонаблюдения.
Установлена кнопка тревожной сигнализации.
Все выходы оснащены планами эвакуации, средствами пожаротушения.
Для оптимального осуществления образовательного
процесса создана безбарьерная среда для детей с ОВЗ.

и

коррекционного

Наименование
мероприятия
Создание
условий для
доступа и
социализации
детей с ОВЗ.

Содержание мероприятий по созданию безбарьерной среды и обеспечению
коррекционно-развивающее обучения.
- наличие пандусов;
- ограждения на уличных игровых площадка
для детей с ОВЗ (умственно
отсталые, слепые, слабовидящие);
- противоскользящее покрытие типа «Мастер файбер» на уличных игровых и
физкультурной площадках;
- противоскользящие ленты на лестничных ступеньках;
- перила вдоль коридоров, лестничных маршей, мест общего пользования,
специальных кабинетов;
- указательные таблички в коридорах ДОУ;
- напольные фиксаторы дверей.
- маркировка линий-указателей на полу коридоров и лестничных ступенях на путях
движение слабовидящих детей.
- подъемник в бассейн для детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата.
-информационная строка (табло)
Приобретение Для занятий в кабинете тифлопедагога имеются пособия и оборудование:
игрового
- чемоданчик Стребелева, прозрачный мольберт, настольные и ручные лупы с
развивающего подсветкой, брайлевский рельефный принтер с возможностью цветной печати,
оборудования стационарный электронный увеличитель, метроном механический.
для групп
- тифлоприборы: «Графика», «Сигма», «Светлячок», «Ориентир», световой модуль
компенсирую
для рисования на песке, прибор для рельефного рисования и черчения
щей и
«Магнитошки», часы для слабовидящих детей, тактильные линейки и
комбинирован транспортиры; звуковые, тактильные панели.
ной
Для реабилитации детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата
направленност приобретены: ходунки-манеж (для отработки навыков ходьбы), опора для
и
ползанья, прогулочная коляска, комплекс «Осьминог».
В тренажерный зал приобретен тренажер Гросса, в медицинский кабинет массажный стол.
Организация
Приобретено оборудование: дорожка тактильная (7 элементов), светильник
работы
«Фиброволокно»,
ковер "Млечный путь», сенсорная панель «Аксимо» и
сенсорной
аксессуары для нее, игровые фигурки «Источник света», светильник
комнаты.
«Фиброволокно», сенсорная панель «Коробка», ковер «Млечный путь», сенсорная
панель «Кубик-сортировщик», сухой бассейн с подсветкой, светильник «УФлампа».
Использование Приобретено оборудование для комплексной коррекции нарушений опорнопрограмм
двигательного аппарата, программа БОС.
БОС.

Вывод: Материально-техническая база соответствует санитарно-гигиеническим
требованиям, требованиям федеральных государственных образовательных
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

40

стандартов.
3.4.

Внутренняя система оценки качества

Система оценки качества образования в МБДОУ проводится в соответствии с
Положением о внутренней системе оценки качества образования МБДОУ. Оценка
качества образования проводится в целях:
•
установления соответствия качества дошкольного образования в
МБДОУ в соответствии с федеральным государственным образовательным
стандартом дошкольного образования.
•
оценки эффективного управления качеством образования.
•
обеспечения информации о результативности деятельности МБДОУ
всех участников образовательного процесса.
Внутренняя оценка качества образования проводилась последующим
направлениям:
1.1. Общие сведения о МБДОУ:
•
наличие лицензии на право ведения образовательной деятельности;
•
общая численность воспитанников;
•
реализуемая образовательная программа дошкольного образования для
детей, для детей с разной потребностью;
•
численность и доля воспитанников, осваивающих Программу МБДОУ в
режиме полного дня (12 часов);
•
осуществление присмотра и ухода за детьми в режиме полного дня (12
часов).
1.2. Качество реализации основной образовательной программы дошкольного
образования:
•
уровень заболеваемости детей;
•
соответствие показателей развития детей целевым ориентирам
дошкольного
•
образования;
•
соответствие уровня оказания образовательных услуг ожиданиям
родителей.
1.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса:
•
общая численность педагогических работников;
•
количественный и качественный состав педагогических работников;
•
наличие в МБДОУ специалистов.
1.4. Инфраструктура МБДОУ:
соблюдение норм площади на одного ребенка;
•
наличие физкультурного и музыкального залов;
•
наличие прогулочных площадок;
•
оснащение групп мебелью, игровым и дидактическим материалом;
•
организация питания;
•
наличие в МБДОУ возможностей для дополнительного образования
детей;
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

41

•
наличие возможности для работы специалистов.
Реализация внутренней системы оценки качества образования осуществляется
в МБДОУ на основе Программы МБДОУ, годового плана МБДОУ, плана контроля.
В результате реализации внутренней системы оценки качества образования
был сформирован отчет по самообследованию за 2022-2023 учебный год
Вывод: В ДОУ выстроена чёткая система методического контроля и анализа
результативности воспитательно-образовательного процесса по всем направлениям
развития дошкольника и функционирования ДОУ в целом.
4. Общие выводы и предложения по итогам совершенствованию
образовательной деятельности
Самообследование деятельности детского сада за 2022-2023 учебный год
показало, что работа педагогического коллектива детского сада отличается
достаточной стабильностью и положительной результативностью. Есть основания
считать МБДОУ конкурентоспособным, занимающим прочное место на рынке
образовательных услуг. Наиболее успешными в деятельности детского сада можно
обозначить следующие показатели:
1.
Обеспечено соблюдения государственных гарантий по предоставлению
гражданам общедоступного бесплатного дошкольного образования.
2.
Структура и система управления МБДОУ достаточно эффективны для
обеспечения выполнения функций образовательного учреждения в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации;
3.
Выполнение муниципального задания составляют 100% от планового
показателя, что свидетельствует о выполнении муниципального задания в полном
объёме.
4.
Реализация программы дошкольного образования в 2022-2023 учебном
году на 100%.
5.
Организована система профилактических мер по сохранению,
укреплению здоровья воспитанников в рамках сотрудничества с медицинским
персоналом ГБУЗ ЯНАО.
6.
Соблюдаются правила по охране труда, обеспечиваются безопасные и
комфортные условия пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении
(100%).
7.
Обеспечена стабильная работа по поддержке и наполнению
официального сайта учреждения, что позволило сделать открытой и доступной
систему работы дошкольного учреждения.
8.
Обеспечено участие в реализации муниципальной Модели выявления,
поддержки и развития одаренных детей.
9.
Функционирует система мотивации и стимулирования педагогических
кадров.
10.
Профессиональная компетентность и мобильность творческой
(рабочей) группы коллектива.
11. Высокий профессиональный уровень педагогов, специалистов.
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

42

12. Высокая готовность к инновационной деятельности (100%).
13. Участие и победы педагогов в конкурсах различных уровней.
Но вместе с тем, в ходе анализа были выявлены проблемы:
•
не все педагоги имеют квалификационную категорию;
•
не
достаточный
охват
воспитанников
младшего
дополнительным образованием.

возраста

Предложения по совершенствованию образовательной деятельности
и обновлению инфраструктуры
Задачи ДОУ на 2023 – 2024 учебный год
1. Развитие интеллектуальных способностей дошкольников в процессе
формирования математических представлений.
2. Формирование у воспитанников предпосылок готовности к изучению
технических наук средствами игрового оборудования в соответствии с ФГОС
дошкольного образования. (от Фрёбеля до робота)
3. Создание условий для развития и повышения уровня профессиональной
компетентности педагогов в работе с детьми ОВЗ и детьми категории ребенок –
инвалид.
4. Обеспечить повышение квалификации педагогических работников МБДОУ
в целях повышения качества дошкольного образования, повышение
квалификационной категории (аттестации).
5. Развивать систему дополнительного образования: расширить (обновить)
перечень дополнительных образовательных услуг, в том числе для детей младших
групп, детей категории «ребенок-инвалид».
6. Воспитывать социально ответственную и гармонично развитую личность
дошкольника посредством развития у детей системы базовых и духовно –
нравственных ценностей через театрализованную деятельность.
7. Развивать систему управления учреждением для расширения
общественного участия общества в развитии системы образования и в реализации
внутренней системы оценки качества образования.
8. Продолжить работу по укреплению и сохранению здоровья
воспитанников с применением современных здоровьесберегающих технологий и
методик по формированию здорового образа жизни; повышать профессиональную
компетентность педагогов, через использование в образовательном процессе
здоровьесберегающих технологий.
9. Совершенствовать развивающую предметно - пространственную среду
групп, кабинетов МБДОУ.
10. Сохранять и развивать традиции, сложившиеся в коллективе в целях
повышения имиджа детского сада, его конкурентоспособности, востребованности на
рынке образовательных услуг. Повышать корпоративную культуру Учреждения,
создавать условия для раскрытия потенциала педагогических работников и
Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

43

потенциала семьи, усиливать роль родителей в деятельности МБДОУ,
реализовывать их право при решении вопросов, направленных на улучшение
качества дошкольного образования.
5. Результаты анализа показателей деятельности ДОУ
Показатели деятельности МБДОУ Детского сада «Кристаллик»,
подлежащие самообследованию
N п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3
1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.5
1.5.1
1.5.2
1.5.3
1.6
1.7
1.7.1
1.7.2
1.7.3

Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность воспитанников, осваивающих
образовательную программу дошкольного образования, в том
числе:
В режиме полного дня (8-12 часов)
В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов)
В семейной дошкольной группе
В форме семейного образования с психолого-педагогическим
сопровождением на базе дошкольной образовательной
организации
Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет
Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет
Численность/удельный вес численности воспитанников в общей
численности воспитанников, получающих услуги присмотра и
ухода:
В режиме полного дня (8-12 часов)
В режиме продленного дня (12-14 часов)
В режиме круглосуточного пребывания
Численность/удельный вес численности воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья в общей численности
воспитанников, получающих услуги:
По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом
развитии
По освоению образовательной программы дошкольного
образования
По присмотру и уходу
Средний показатель пропущенных дней при посещении
дошкольной образовательной организации по болезни на одного
воспитанника
Общая численность педагогических работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

Единица измерения
305
305
40
265
305/ 100%
305 / 100%
89/ 29,2%
16/ 5,24%
89/ 29,2%
89/ 29,2%
16
56
44/78,6%
44/78,6%
11/19,6%

44

1.7.4
1.8

1.8.1
1.8.2
1.9
1.9.1
1.9.2
1.10
1.11
1.12

1.13

1.14
1.15
1.15.1
1.15.2
1.15.3
1.15.4
1.15.5
1.15.6
2.
2.1
2.2
2.3
2.4

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе федеральных государственных образовательных
стандартов в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в
дошкольной образовательной организации
Наличие в образовательной организации следующих
педагогических работников:
Музыкального руководителя
Инструктора по физической культуре
Учителя-логопеда
Логопеда
Учителя-дефектолога
Педагога-психолога
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника
Площадь помещений для организации дополнительных видов
деятельности воспитанников
Наличие физкультурного зала
Наличие музыкального зала

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

11/19,6%
30/ 53,57%

13/ 23,7%
17/30%
56/100%
2/4,44
7 / 15,56%
2/4/44%
5/11,11%
56/ 100 %

56/ 100 %

56/ 305

да
да
да
да
да
11,05 кв.м.
178 кв.м.
да
да
45

2.5

Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую
активность и разнообразную игровую деятельность
воспитанников на прогулке

Самообследование МБДОУ Детского сада «Кристаллик» 2023год

да

46